東華大學領袖MBA項目旨在培養(yǎng)既具有全球視野、又深諳中國國情的未來領袖。東華大學領袖MBA項目準確把握學生的教育要求,開設順應時代發(fā)展的前沿選修課程,因材施教,通過全面系統(tǒng)的知識體系、知行合一的教學方法、提升能力的多元平臺,為新經濟背景下的中高級管理人才打開現代管理的全新維度,培養(yǎng)既具有全球視野、又深諳中國國情的未來領袖。項目優(yōu)勢主要體現在以下幾個方面:
1、領域多元,個性培養(yǎng)。打造順應時代發(fā)展的多元前沿選修課程,實現學生個性化培養(yǎng)需求。
2、雙師課堂,校企聯動。與校外企業(yè)高管相結合,開設“雙師課堂”,部分課程由校內教授和企業(yè)高管聯合授課。
3、打破瓶頸,助力轉型。針對處于職場轉型期的中層管理者,為學生提供專業(yè)的心理咨詢和高針對性的職業(yè)發(fā)展輔導,幫助學生提升自我認知,挖掘自身潛力,實現職業(yè)轉型。
東華大學領袖MBA項目是雙證嗎?
東華大學領袖MBA項目是雙證。在規(guī)定年限內按照培養(yǎng)計劃修滿規(guī)定學分,完成碩士論文并通過學位論文答辯,經審核通過,可獲得東華大學研究生畢業(yè)證書和工商管理碩士學位證書。
東華大學領袖MBA項目是非全日制(定向就業(yè)),學制2.5年,最長學習時間不超過5年。一般安排在周末及業(yè)余時間學習,其戶口、人事檔案、醫(yī)療保險、黨團組織關系等仍保留在原工作單位。
以上內容來源:東華大學研究生院
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為了幫助有志于成為中國財界翹楚的專業(yè)人士實現他們的夢想,幫助中國企業(yè)培養(yǎng)出新一代財經領袖,由美國加州大學伯克利分校Hass商學院與中國知名財經學府上海財經大學合作,推出旨在培養(yǎng)可以躋身世界一流的中國財務領袖培養(yǎng)計劃。本培養(yǎng)方案整合了兩所世界頂尖商學院和一所國內頂尖財經大學的最優(yōu)質教育資源,是國內首個也是唯一一個為企業(yè)CFO量身打造的全球培養(yǎng)計劃。
百年不遇的國際金融危機造就新的國際經濟格局。危機之后,伴隨著世界經濟的大調整大變革,經濟全球化、區(qū)域一體化重新啟動和加速,綠色經濟和新興戰(zhàn)略產業(yè)正在孕育突破當中,全球生產要素重組和國際產業(yè)轉移即將掀起新的高潮。新格局意味著新的挑戰(zhàn),同時也蘊含著前所未有的重大機遇。
美國頂級商學院聯手,新理念下的CFO培養(yǎng)方案
全球財務領袖培養(yǎng)計劃(FLTP)將通過兩年左右時間,全方位培養(yǎng)國際一流CFO應具備的各項能力。世界頂尖大學與國內一流財經學府通力合作,將國際頂級CFO的能力與中國本土企業(yè)家實際結合,打造目前獨一無二的具備國際水平,同時又符合中國需求的企業(yè)財務領袖(CFO)培養(yǎng)計劃。
無與倫比的教授團隊
全球財務領袖培養(yǎng)計劃(FLTP)的授課師資全部是全球頂尖商學院的教授,同時包括活躍在學術最前沿的海外著名華人學者。不同于國內其他商學院的專職培訓師資,本次培養(yǎng)方案的教授團隊不僅是頂級商學院的教學大師,同時還是國際學術界的“熟面孔”,造詣深厚,并且目前依然不斷地在頂級期刊上發(fā)表文章。同時為了幫助本次培養(yǎng)方案更好地與國內實際結合,除了卓越的海外教授,上海財經大學最具分量的教授和學校領導也加入教授團隊,他們均是當前中國財經界的重量人物。通過組建這樣一個中外聯合的超豪華師資隊伍,旨在為參加本培養(yǎng)計劃的學員營造一個獨一無二的學習體驗。通過與活躍在國際最前沿的教授面對面交流與學習,分享第一流經驗,拓寬財經眼界,提升個人能力,打造一流的財務領袖。
前瞻與實用兼顧的課程設置
全球財務領袖培養(yǎng)計劃(FLTP)的核心便是極具前沿高度,同時兼顧實用性的課程設置。我們的課程既反映出了當今歐美頂級商學院學科前沿特色,又結合頂級CFO能力培養(yǎng)要求,從實用角度給予CFO切實指導。前沿是為了最大限度開拓中國CFO視野,實用是幫助CFO一步一個腳印,從優(yōu)秀邁向一流。
校友與人脈
參加本次培養(yǎng)方案的學員,將自動成為加州大學伯克利分校和上海財經大學兩所學校的校友。在培養(yǎng)計劃期間,學員可以憑借兩所學校的平臺,接觸到世界級的商界人士與精英校友,積累寶貴的商業(yè)人脈。
證書與高附加值服務
學員順利完成培養(yǎng)方案全部課程后將可以獲得:
-加州大學伯克利分校Haas商學院頒發(fā)的“全球商界領袖”證書
-并由上海財經大學委托頒發(fā)“全球財務領袖(FLTP)”認證證書與頭銜
培養(yǎng)收獲
作為目前首個按照全新理念設計,以培養(yǎng)世界級財務領袖為目標的培養(yǎng)方案,通過參加全球財務領袖計劃(FLTP),您可以收獲:
-認識財務領導力的變革,為企業(yè)戰(zhàn)略提供洞察
-提高財務分析與規(guī)劃水平,洞悉資本運作手段
-加強推動信息整合成為價值整合者
-直面中國企業(yè)境外投資遇到的機遇和挑戰(zhàn)
-掌握風險評估與最新的投資分析方法
-減少運營成本,實現股東價值最大化
-建立并完善職業(yè)操守規(guī)范
為以培養(yǎng)企業(yè)明日之星,財務領袖為目標的高端培訓項目,本次全球財務領袖培養(yǎng)計劃的目標學員為:
公司或集團現任CFO、財務總監(jiān),或者為企業(yè)最高決策者承擔類似職責的高級財務經理
具備8年以上的工作經驗,其中至少包含5年以上中高層管理經驗
培養(yǎng)計劃同時歡迎企業(yè)CEO參加。通過全方位的學習不僅可以讓CEO深入了解企業(yè)財務運作流程,更能深刻理解CEO和CFO之間應該如何進行協(xié)調配合,為企業(yè)貢獻最大價值
模塊一、戰(zhàn)略思維 |
-戰(zhàn)略者,因勢而略。隨著全球化進程的推進、信息技術的發(fā)展,首席財務官的職責會越來越側重于戰(zhàn) 略層面。在保障會計核算和財務收支日常管理等傳統(tǒng)職責基礎地位不變的前提下,發(fā)展和加重首席財 務官在戰(zhàn)略層面的職責。這將是首席財務官職責發(fā)展的未來趨勢。 -在本模塊,學員將和全球頂尖商學院教授面對面,探索新時代CFO的職責定位和戰(zhàn)略思維模式,培養(yǎng)一 流CFO需要具備創(chuàng)新和思考能力。 財務戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略的整合 資本市場選擇和企業(yè)融資決策 企業(yè)價值鏈管理 組織變革領導與平衡之道 CFO的職責定位和信息時代財務領導力 |
模塊二、價值創(chuàng)造與風險管理 |
-現代企業(yè)發(fā)展過程中面臨著各方面的風險越來越多,而一個成功的CFO能夠在風險管理中呈現真相和發(fā) 揮主導作用變的尤為在對風險控制要求越來越高的今天,對于CFO最大的挑戰(zhàn)是如何將資源最大化、如 何設計最適合企業(yè)的內控架構、為企業(yè)創(chuàng)造價值等等,同時對于職業(yè)操守的規(guī)范問題也越來越被重視 -通過本模塊的學習,學員可以掌握全球一流的CFO是如何在風險控制的各方面為企業(yè)保駕護航。 內部控制制度設計 財務診斷與風險防范 如何平衡企業(yè)風險和收益 價值管理與財務流程再造優(yōu)化 實地考察可口可樂公司及案例分析
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模塊三、并購與重組 |
-當金融危機帶來的恐慌慢慢散去后,越來越多的中國企業(yè)開始走出國門參與并購,從而形成一股并購 潮。如聯想收購IBM的PC,吉利汽車并購沃爾沃都在中國業(yè)界引起了巨大的反響,而CFO們在其中起到 了非常決定性的作用。 -本模塊將案例分析和理論知識相結合,充分揭示CFO在并購重組中所面臨的機遇和挑戰(zhàn)。 CFO在并購重組中扮演的角色 海外市場并購整合的機遇與挑戰(zhàn) 案例分析 項目價值評估與投融資 企業(yè)并購后的整合 |
模塊四、金融和財務價值創(chuàng)新 |
-CFO作為穿插在金融市場和價值管理之間不可或缺的角色,更需要與時俱進,深入了解相關國際規(guī)則并 借鑒國外的優(yōu)秀經驗。 -本模塊中,學員將通過一系列財務金融工具與管理手段的學習,全面掌握CFO的價值創(chuàng)造之道。 私募股權 期權、期貨與金融衍生品 金融系統(tǒng)風險管理 融資創(chuàng)新與上市規(guī)劃 企業(yè)IPO實戰(zhàn) |
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acca的考試科目一共有15門,分為基礎階段和專業(yè)階段,也分為四個模塊,分別是知識課程模塊、技能課程模塊、核心課程模塊和選修課程模塊,其中商業(yè)戰(zhàn)略領袖(SBL)屬于核心課程模塊的其中一門,學習的內容如下:
acca的sbl科目學什么
Sbl科目是《商業(yè)戰(zhàn)略領袖》,是P階段的第一門考試科目,學習的領域廣泛,主要內容包括:財務規(guī)劃Finance Planning;領導能力Leadership;組織控制Organizational Control;治理Governance;策略Strategy;數據分析Data Analysis;風險測評Risk;科學技術Technology;商務決策Decision Making。
Sbl課程注重實用性,更加側重培養(yǎng)解決實際問題的能力,需要考生擔任首席執(zhí)行官,財務經理等職務對一些商務狀況作出判斷,要求學生具備創(chuàng)新能力,創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績能力,變革管理等能力。
acca真題在哪下載
acca全球官網上就給大家提供了sbl科目的歷年真題,還可以找到考試大綱、考官文章、考官筆記等資料,具體的下載流程如下:
1、進入acca全球官網,點擊首頁導航欄中的student;
2、在下拉菜單中點擊Study support resources,在跳轉后的頁面中點擊ACCA Qualification;
3、頁面往下拉就可以看到acca各考試科目了,想要sbl科目的真題就點擊科目名稱Strategic Business Leader(SBL);
4、進去就能看到Strategic Business Leader(SBL)科目的各類資料頁面了,有考試大綱、考官文章、歷年真題、通過率等,點擊Past exams就可以進入歷年真題頁面了;
5、左邊顯示的是各考季的真題,右邊顯示的是對應的答案,點擊下載按鈕就可以把真題下載下來了。
sbl科目怎么備考
1、案例拆分
花上半個小時左右的時間來理解文章,帶著根據問題拆解后得到核心詞來閱讀,要有針對性的去閱讀問題的信息并提煉其中的重要部分。
2、梳理知識結構和思路
每次做題都要留下少量時間,在每一個問題的空白的地方寫下自己回答問題的流程。這樣可以在后續(xù)的做題中不斷的優(yōu)化自己的做題思路。
根據通過率的情況來看,acca考試《戰(zhàn)略商業(yè)領袖》科目需要的備考時間在120小時-200小時左右,但如果備考人員覺得時間不夠,就不要好高騖遠,可以多花一些時間來準備。acca考試是目前國內熱門的財會資格證書之一,想要考取該證書需要經過一定時間的積累和努力。
acca每門科目大約需要80-300小時準備,時間的長短取決于課程本身的難易,同時也根據備考人員自己對于科目的熟悉程度、學習效率等諸多因素?!稇?zhàn)略商業(yè)領袖》科目從更高視野、更深層次全面提升對于學生整體能力的考察力度。
如何高效備考《戰(zhàn)略商業(yè)領袖》
建議備考人員做到以下幾點:
1、多刷題
備考《戰(zhàn)略商業(yè)領袖》科目最重要的還是動手做題,我建議大家多做練習題,去揣摩考官的出題意圖。至少要看題干然后把答案結構寫出來,就是練習寫邏輯。通過做題提煉出答題的思路和觀點,并及時反思總結,找《戰(zhàn)略商業(yè)領袖》答題規(guī)律。其基礎知識點需要熟練掌握,這樣才能在看到題目后快速聯想到正確的答題方向。
2、鍛煉商業(yè)戰(zhàn)略思維
《戰(zhàn)略商業(yè)領袖》題目來源于真實的商業(yè)案例,在練習答題時多代入題目中的角色,發(fā)揮自己的想象,讓答案更加豐富。在備考時要保持對時事的關注,可以閱讀金融時報,以積累一些觀點、術語和表達方式,對于商業(yè)新聞,最好是中英文雙管齊下。中文的商業(yè)案例能更高效、直觀地幫助大家認識發(fā)展趨勢,形成商業(yè)思維。
3、平時做練習時多用小標題答題,這樣才能在考試時做到快速答題,考試答題更有條理.基礎知識點要熟練掌握,有助于快速確定答題方向。結合題干,知識框架,按照格式,提高做題邏輯。
acca《戰(zhàn)略商業(yè)領袖》主要內容
《戰(zhàn)略商業(yè)領袖》主要內容有:公司管理,內部控制與審核,識別、評估和控制風險,專業(yè)價值觀和職業(yè)道德,戰(zhàn)略定位及戰(zhàn)略決策,業(yè)務流程再造,IT技術,項目管理,財務分析,人力資源管理。
acca《戰(zhàn)略商業(yè)領袖》備考建議
備考人員在備考《戰(zhàn)略商業(yè)領袖》科目時可以采用多種學習方式備考acca,可以更好地吸收和理解知識。除了閱讀教材和筆記,備考人員還可以嘗試使用視頻教學、在線課程、討論群等多種學習資源。不同的學習方式可以幫助您從不同的角度理解和應用知識,提高學習效果。
招生正式開啟?。?!財經領袖X-lab項目之賽艇領導力
名額有限,僅60席,手慢無!
班級代碼:BJ-23-1232754
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你好呀,我的CFO伙伴們!
進入到2024年,是不是感受到企業(yè)內外部機會和壓力并存?是不是穩(wěn)增長和突破式創(chuàng)新都會時刻敲打著內心?對于BANI時代下的你們來說,是時候發(fā)揮財經領導力了!財經領導力就是尋求平衡,掌握節(jié)奏,在日常企業(yè)經營中成就他人、成就組織,這中間就包括了財務決策力、謙遜人格力以及高效執(zhí)行力。
卓越的CFO,都要體驗一次賽艇運動!
面對復雜,請把力量指向自己;做自己很重要,一直做好自己更重要!
這個春天,在高頓,一起和CFO們乘風破浪!
《逆境中的創(chuàng)新領導力:賽艇領導力》是高頓咨詢獨創(chuàng)的財經高管場景化賦能項目,通過“課程+X”的模式,即【場景化教學+體驗式學習】,為財務管理者全方位能力的精深賦能。
項目將課堂從傳統(tǒng)的課堂帶到專業(yè)的賽艇基地,以賽艇模擬企業(yè)從0-1的狀態(tài),在認知、訓練、比賽中體悟企業(yè)經營、發(fā)展、變革之道,以研討復盤形式刨析CFO精神。幫助廣大CFO學員,建立統(tǒng)一的團隊目標,掌握在逆境中翻盤的方式,不斷提升在變化環(huán)境中生存與發(fā)展的創(chuàng)新領導力。
項目名稱:《逆境中的創(chuàng)新領導力:賽艇領導力》
項目時間:2024年4月19日-20日
項目地點:上海市浦東新區(qū)張江路69號城市賽艇俱樂部
備注:
1)項目費用中不包含交通、住宿費用
2)學員具有一定的運動基礎或習慣最佳(如散步、跑步、爬山、騎行等)
報考2022年12月acca的戰(zhàn)略商業(yè)領袖考試要361英鎊,如果是初次報考的考生,還需要額外繳納初次注冊費用89英鎊。
acca12月考試費用
在2022年10月31日前報名還是acca考試的常規(guī)報名階段,本階段F4-F9的報名費用是143英鎊,戰(zhàn)略商業(yè)領袖的報名費用是245英鎊,戰(zhàn)略商業(yè)報告以及P4-97的報名費用是190英鎊。2022年10月31日至2022年11月07日是acca的后期報名時間段,考試費用會比常規(guī)報名階段費用貴,本階段F4-F9的報名費用是365英鎊,戰(zhàn)略商業(yè)領袖、戰(zhàn)略商業(yè)報告以及P4-97的報名費用是394英鎊。
如果考生獲得免試資格,那么F4-9的免試費用是每科123英鎊。
2022年12月acca考試科目
12月5日考審計與認證業(yè)務與高級審計與認證業(yè)務,12月6日考稅務、高級稅務與戰(zhàn)略商業(yè)領袖,12月7日考業(yè)績管理、高級業(yè)績管理與高級稅務,12月8日考財務報告與戰(zhàn)略商業(yè)報告,12月9日考財務管理與高級財務管理。
acca怎么備考
1、找出歷年考試出題規(guī)律
acca考試教材內容所涉及的知識領域范圍比較廣,因此根據往年的考試情況和考試方向去學習,備考時會減少偏題、難題等情況的出現,所以為了提高自己的學習效率,可以通過找出歷年考試的出題規(guī)律的方式來進行學習,通過對比往年的考題,找出出題規(guī)律,然后再重點復習考題的知識點。
2、形成獨特的見解
acca課程教材內容比較多,范圍比較廣,想要提高學習效率,就需要具備發(fā)散性的分析能力、理解能力以及是總結能力,考生可以通過研究案例題目,形成自己獨特見解以及分析問題的能力。
金融風險管理證書(FRM)是國際上公認的最具權威性的金融風險管理證書之一,被譽為金融界的“黃金證書”。該證書是由美國金融風險管理協(xié)會(GARP)頒發(fā)的,旨在培養(yǎng)具有全球視野和高水平金融風險管理能力的專業(yè)人才。
FRM證書的學習內容涵蓋金融風險管理的各個方面,包括市場風險、信用風險、操作風險、流動性風險、戰(zhàn)略風險、法律風險等。FRM證書的學習過程包括兩個級別的考試,主要考察候選人對金融風險管理的理論和實踐知識的掌握程度。
FRM證書在金融行業(yè)中的含金量非常高。首先,FRM證書得到了國際金融界的廣泛認可。許多國際知名金融機構,如美林證券、高盛、摩根士丹利等都要求其員工獲得FRM證書。其次,FRM證書是金融行業(yè)中薪資最高的證書之一。根據國際市場調查公司PayScale的數據顯示,獲得FRM證書的金融風險管理專業(yè)人士的平均年薪遠高于同行業(yè)其他專業(yè)人士。
FRM證書的獲得對于職業(yè)發(fā)展也有著重要的意義。FRM證書是金融行業(yè)中最具有競爭力的證書之一,是金融行業(yè)職業(yè)生涯中的一道門檻。擁有FRM證書的人才在職業(yè)晉升和薪酬上都具有更大的優(yōu)勢。
此外,FRM證書對于提升個人能力和素質也有著積極的作用。學習FRM證書需要候選人具備較高的金融理論知識和技能,需要候選人深入了解金融市場,掌握金融風險管理的各種方法和技巧。FRM證書的學習過程能夠提高候選人的綜合素質和能力,包括分析能力、決策能力、溝通能力以及團隊合作能力等。
在金融行業(yè)中,FRM證書是一張有著非常高含金量的證書。獲得FRM證書對于個人職業(yè)發(fā)展具有重要的意義,也對于金融行業(yè)的發(fā)展和穩(wěn)定有著積極的作用。因此,越來越多的金融從業(yè)人員開始重視FRM證書的學習和考取。
2024年東華大學mba招生項目有6個,分別為:新銳MBA項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)MBA項目、領袖MBA項目、時尚MBA項目、智慧工程MBA項目以及EMBA項目。各項目的詳細信息如下:
1、新銳MBA項目
新,創(chuàng)新驅動,立足學生教育要求,設立全新項目;銳,銳意進取,著力社會發(fā)展需要,培養(yǎng)精銳人才。通過豐富的案例教學,加強實戰(zhàn)訓練,貫通課堂與企業(yè),全面提升新生代職業(yè)經理人的綜合管理能力,助力懷抱遠大理想、擁有蓬勃激情、具備管理潛能的青年才俊更好更快地融入上海。
?。?)項目特色
?、偃罩茖W習,融入上海。學生在畢業(yè)當年可按《非上海生源應屆普通高校畢業(yè)生進滬就業(yè)申請本市戶籍評分辦法》參與評分(具體規(guī)定以上海市當年公布政策為準)。
?、诼殬I(yè)指導,量身定制。特聘知名企業(yè)高管擔任職業(yè)發(fā)展導師,為全日制學生的重新擇業(yè)提供職業(yè)發(fā)展指導和面對面交流的機會。
?、郦勚鷥?yōu)厚,鼓勵優(yōu)秀。設置優(yōu)厚的獎助學金體系,鼓勵全日制學生潛心學習,順利完成學業(yè)。圖片
?。?)培養(yǎng)方式
全日制(非定向就業(yè)),學制2年,最長學習時間不超過4年。一般安排在周一至周五學習(宿舍床位有限按需申請),人事檔案轉入東華大學,畢業(yè)后自主擇業(yè),校方提供就業(yè)指導。
?。?)學歷學位
在規(guī)定年限內按照培養(yǎng)計劃修滿規(guī)定學分,完成碩士論文并通過學位論文答辯,經審核通過,可獲得東華大學研究生畢業(yè)證書和工商管理碩士學位證書。
?。?)學費
21.8萬元。
2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)MBA項目
全日制創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)MBA項目滿足雙創(chuàng)人才的學習需求,培養(yǎng)具有先進知識和管理素養(yǎng)的新生代雙創(chuàng)管理人才。課程體系涵蓋綜合管理類課程,引入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程模塊,激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維,關注學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的提高。
?。?)項目特色
?、偃罩茖W習,每月集中授課,滿足創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才邊學習邊創(chuàng)業(yè)的需求。學生在畢業(yè)當年可按《非上海生源應屆普通高校畢業(yè)生進滬就業(yè)申請本市戶籍評分辦法》參與評分(具體規(guī)定以上海市當年公布政策為準)。
?、诟咝詢r比學費,助力深造,盡可能減輕創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才在求學過程中的經濟壓力。
?、劾碚搶嵺`融合,知行合一。整合體驗式培養(yǎng)方式,將理論化的課堂所學與工作中的實踐案例相結合,真正提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的職業(yè)綜合素養(yǎng)和問題解決能力。
?。?)培養(yǎng)方式
全日制(非定向就業(yè)),學制2年,最長學習時間不超過4年。每月集中學習(不提供宿舍),人事檔案轉入東華大學,畢業(yè)后自主擇業(yè),校方提供就業(yè)指導。
(3)學歷學位
在規(guī)定年限內按照培養(yǎng)計劃修滿規(guī)定學分,完成碩士論文并通過學位論文答辯,經審核通過,可獲得東華大學研究生畢業(yè)證書和工商管理碩士學位證書。
(4)學費
21.8萬元。
3、領袖MBA項目
準確把握學生的教育要求,開設順應時代發(fā)展的前沿選修課程,因材施教,通過全面系統(tǒng)的知識體系、知行合一的教學方法、提升能力的多元平臺,為新經濟背景下的中高級管理人才打開現代管理的全新維度,培養(yǎng)既具有全球視野、又深諳中國國情的未來領袖。
?。?)項目特色
①領域多元,個性培養(yǎng)。打造順應時代發(fā)展的多元前沿選修課程,實現學生個性化培養(yǎng)需求。
②雙師課堂,校企聯動。與校外企業(yè)高管相結合,開設“雙師課堂”,部分課程由校內教授和企業(yè)高管聯合授課。
?、鄞蚱破款i,助力轉型。針對處于職場轉型期的中層管理者,為學生提供專業(yè)的心理咨詢和高針對性的職業(yè)發(fā)展輔導,幫助學生提升自我認知,挖掘自身潛力,實現職業(yè)轉型。
?。?)培養(yǎng)方式
非全日制(定向就業(yè)),學制2.5年,最長學習時間不超過5年。一般安排在周末及業(yè)余時間學習,其戶口、人事檔案、醫(yī)療保險、黨、團組織關系等仍保留在原工作單位。
?。?)學歷學位
在規(guī)定年限內按照培養(yǎng)計劃修滿規(guī)定學分,完成碩士論文并通過學位論文答辯,經審核通過,可獲得東華大學研究生畢業(yè)證書和工商管理碩士學位證書。
?。?)學費
25.8萬元。
4、時尚MBA項目
依托東華深厚時尚底蘊,融合上海多元時尚文化,立足時尚管理發(fā)展前沿,匯聚時尚產業(yè)優(yōu)勢資源,全力打造中國第一個時尚管理特色方向的工商管理碩士學位項目。創(chuàng)建理論教學與實踐應用結合、資深教授與時尚大咖聯合、時尚潮流與未來科技融合的培養(yǎng)模式。針對泛時尚產業(yè)的經營模式和競爭趨勢,為學生打造高端專業(yè)交流平臺。
?。?)項目特色
①時尚版塊,縱向深化。設置“時尚+”特色模塊,涵蓋時尚制造、時尚心理、時尚品牌、數字化營銷、時尚科技等專業(yè)課程,全面激發(fā)學生的時尚靈感。
?、跁r尚Workshop,知行合一。與企業(yè)的現實問題相結合,部分課程走進企業(yè)與管理者共同分析研究企業(yè)現實問題;與教師的科學研究相結合,由學生參與撰寫管理咨詢報告,為企業(yè)提供創(chuàng)新解決方案。
?、蹠r尚文化,沉浸體驗。豐富多彩的時尚文化第二課堂,學生有機會參與iFashion時尚MBA雙月沙龍、時尚活動秀場,體驗最前沿的時尚文化。
(2)培養(yǎng)方式
非全日制(定向就業(yè)),學制2.5年,最長學習時間不超過5年。一般安排在周末及業(yè)余時間學習,其戶口、人事檔案、醫(yī)療保險、黨、團組織關系等仍保留在原工作單位。
?。?)學歷學位
在規(guī)定年限內按照培養(yǎng)計劃修滿規(guī)定學分,完成碩士論文并通過學位論文答辯,經審核通過,可獲得東華大學研究生畢業(yè)證書和工商管理碩士學位證書。
?。?)學費
25.8萬元。
5、智慧工程MBA項目
東華大學于1996年成為我國第三批MBA試點院校,2010年成為我國第一批MEM培養(yǎng)院校。2020年,東華大學適應時代發(fā)展,立足產業(yè)實際,整合管工學科優(yōu)勢資源,創(chuàng)新工商管理教育體系,首創(chuàng)MBA跨界MEM培養(yǎng)模式,致力于打造具有現代項目管理、商務大數據分析、物流與供應鏈管理、商業(yè)建模與智能算法等先進知識與技能的高層次復合型人才。
?。?)項目特色
?、賹I(yè)課程設置,管工深度融合。MBA跨界MEM培養(yǎng)模式,緊密圍繞“管理+工程”的核心理念,精選MBA經典課程,增設MEM前沿課程,涵蓋現代項目管理、商務大數據分析、物流與供應鏈管理、商業(yè)建模與智能算法等課程。
②精選課程師資,校企創(chuàng)新聯合。本項目集東華大學高水平的教學資源,同時聘請行業(yè)專家、企業(yè)高管聯合授課,通過專業(yè)課程、特色講座、企業(yè)課堂等各種教學方式打造理論與實踐、技術與管理相結合的培養(yǎng)模式。
?、圩吭饺瞬庞媱潱β殬I(yè)發(fā)展。就業(yè)指導中心為學生提供專業(yè)的心理咨詢和職業(yè)咨詢輔導,量身定制職業(yè)發(fā)展計劃。IPMP和英國皇家ILT認證雙掛鉤,滿足相應條件的學生可自愿申請。
?。?)培養(yǎng)方式
非全日制(定向就業(yè)),學制2.5年,最長學習時間不超過5年。一般安排在周末及業(yè)余時間學習,其戶口、人事檔案、醫(yī)療保險、黨、團組織關系等仍保留在原工作單位。
?。?)學歷學位
在規(guī)定年限內按照培養(yǎng)計劃修滿規(guī)定學分,完成碩士論文并通過學位論文答辯,經審核通過,可獲得東華大學研究生畢業(yè)證書和工商管理碩士學位證書。
?。?)學費
25.8萬元。
6、EMBA項目
依托東華大學70余年積淀的管理教育資源,融合全球紡織、服裝、經濟、管理、文化等領域的優(yōu)秀專家、學者和實業(yè)家,以全球化經濟發(fā)展實踐為經,以前沿理論與思想為緯,以領導力培養(yǎng)為主線,著力培養(yǎng)具有全球化視野、戰(zhàn)略性思維、卓越領導力和社會責任感的紡織服裝產業(yè)領導者。
(1)項目特色
①一個核心,多元體驗。始終以學生的全面領導力發(fā)展為核心,采用集中授課,將課堂教學、案例討論、企業(yè)參訪、實戰(zhàn)操練、競合體驗、名家講壇等EMBA教學方法有機結合在一起。
?、谝涣鲙熧Y,名家薈萃。集東華大學優(yōu)勢學科之力,打造商業(yè)實踐和行業(yè)研究的頂尖師資團隊。
?、奂徔椞厣?,對接產業(yè)。特別設置“紡織+”的特色模塊,將紡織、技術、工程與管理學科進行融合創(chuàng)新,實現與產業(yè)無縫對接。
?。?)培養(yǎng)方式
非全日制(定向就業(yè)),學制2.5年,最長學習時間不超過5年。每月利用一個周末集中三天學習(一般安排在周五至周日),其戶口、人事檔案、醫(yī)療保險、黨、團組織關系等仍保留在原工作單位。
(3)學歷學位
在規(guī)定年限內按照培養(yǎng)計劃修滿規(guī)定學分,完成碩士論文并通過學位論文答辯,經審核通過,可獲得東華大學研究生畢業(yè)證書和工商管理碩士學位證書。
?。?)學費
29.8萬元。
2024年東華大學mba項招收對象為中華人民共和國公民;擁護中國共產黨的領導,愿為社會主義現代化建設服務,品德良好、遵紀守法;大學本科畢業(yè)后有3年及以上工作經驗的人員;或獲得國家承認的高職高專學歷后,有5年及以上工作經驗,達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員;或已獲得碩士學位或博士學位并有2年及以上工作經驗的人員。
注:以上內容僅供參考,具體信息請咨詢在線輔導老師。
相關閱讀:東華大學mba招生簡章2024
杜倫大學在職mba申請條件是什么?杜倫大學在職mba項目以培養(yǎng)具有全球視野、卓越領導力、商業(yè)智慧和社會責任感的商業(yè)領袖為目標。項目的核心課程涵蓋財務管理、市場營銷、組織行為學、商業(yè)戰(zhàn)略、運營管理等多個方面,同時還有對實踐技能的培養(yǎng)和實訓環(huán)節(jié),將學生的理論知識和實踐經驗相結合。目前,該項目被多個排名機構評為英國前十的MBA項目之一。
杜倫大學在職mba招生條件
杜倫大學MBA項目對申請者的要求較高。申請者須具備至少3年的工作經驗,且需要提供學士學位或同等學歷證明,同時還需要提交兩封推薦信和個人陳述。該項目的申請要求還包括英語語言成績的要求,如達到雅思7.0或托福100的要求(也可使用劍橋商務英語證書CPE成績替代)??紤]到該項目的課程以商業(yè)領袖培養(yǎng)為目標,學生的素質和能力的確需要達到一定的水平。
杜倫大學在職mba項目背景
杜倫大學MBA項目自1986年創(chuàng)辦以來,已經有30多年的歷史。該項目以培養(yǎng)具有全球視野、卓越領導力、商業(yè)智慧和社會責任感的商業(yè)領袖為目標。項目的核心課程涵蓋財務管理、市場營銷、組織行為學、商業(yè)戰(zhàn)略、運營管理等多個方面,同時還有對實踐技能的培養(yǎng)和實訓環(huán)節(jié),將學生的理論知識和實踐經驗相結合。目前,該項目被多個排名機構評為英國前十的MBA項目之一。
杜倫大學在職mba教學內容及方式
杜倫大學MBA項目的教學內容涵蓋面廣,而且面向全球。學生將學習包括財務管理、市場營銷、組織行為學、商業(yè)戰(zhàn)略、運營管理等多個方面的課程。此外,該項目還重視實踐與實訓,將學生的理論和實踐相結合。其中,項目的實踐和實訓內容是該項目的一大特色。學生將會有機會在全球知名企業(yè)實習和參觀,以收獲更多的商業(yè)知識和實踐經驗。同時,項目還為學生提供多種商業(yè)競賽和交流活動,如MBA交流論壇等。
杜倫大學在職mba師資力量
與其它排名前列的MBA項目一樣,杜倫大學MBA項目的師資力量也非常雄厚。該項目擁有一批來自商業(yè)界、行業(yè)界、政府界、學界等不同領域的杰出專家和學者,以其廣博的學識和實踐經驗為學生提供最優(yōu)質的幫助。其中,該項目的商業(yè)領袖講師團隊是其特有的師資力量。講師團隊由來自不同行業(yè)領域優(yōu)秀的商業(yè)精英組成,他們將自己的經驗和知識與學生分享,使學生更快更好地成長為未來的商業(yè)領袖。
杜倫大學在職mba畢業(yè)后就業(yè)情況
杜倫大學MBA項目畢業(yè)生的就業(yè)情況非常優(yōu)秀。根據2019年的統(tǒng)計數據,超過85%的畢業(yè)生在一年內找到了高薪和高職位的工作,這一數據在英國MBA項目中處于前列。就業(yè)情況良好的原因在于該項目有強大的商業(yè)資源和全球校友網絡,畢業(yè)生可以得到行業(yè)領袖和企業(yè)的認可和支持。此外,該項目還為學生提供了職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導等服務,為畢業(yè)生順利獲得期望的工作提供了全方位的指導幫助。
2023年長江MBA項目學費:59.8萬元人民幣,學制為2年,授課頻率為每月兩~三次,周末上課。授課方式為采用教授講授、案例分析、小組討論、專家研討等多種教學方式,強調理論與實踐的互動。
1、新秀力量獎學金
·優(yōu)秀申請人獎學金
·聯考獎學金
·GMAT高分獎學金
·GRE高分獎學金
·專業(yè)資質獎學金
·高知學者獎學金
·名校畢業(yè)生獎學金
·獨角獸企業(yè)獎學金
·青年領袖獎學金
2、推薦獎學金
·校友推薦獎學金
·得到推薦獎學金
·女性領導力獎學金
·導師推薦獎學金
3、通識精英獎學金
·新商業(yè)科技獎學金
注意:獎學金為非現金形式直接抵扣學費,獎學金的決定將由MBA招生錄取委員會做出,長江商學院保留最終解釋權。
長江商學院工商管理碩士項目(MBA)作為長江商學院的旗艦項目之一,整合了綜合管理MBA、金融MBA、新商業(yè)科技MBA三個各具優(yōu)勢、無界融通的在職項目,同時與約翰·霍普金斯大學凱瑞商學院攜手推出創(chuàng)新型國際合作項目,致力于打造面向未來、立體整合的全球跨界學習生態(tài),通過開天窗式的原創(chuàng)管理思想,創(chuàng)新、系統(tǒng)、前沿的跨學科課程體系和卓越、多元、極具影響力的校友網絡,助力青年領袖全面、快速成長,步入中國商業(yè)殿堂,并為中國乃至全球重大問題的解決貢獻力量。
長江商學院MBA項目已經培養(yǎng)出3000余名來自各行各業(yè)的海內外青年領袖,立足中國、放眼全球,為處于變革時代的職場精英、新生代企業(yè)家及家族企業(yè)接班人打造出了深具價值、助力實現全方位蛻變式成長的全球跨界學習生態(tài)。
1、綜合管理MBA
綜合管理MBA項目針對新生代經濟迭代力量和高端職業(yè)經理人的發(fā)展需求,面對全球經濟發(fā)展的新形勢、新挑戰(zhàn),創(chuàng)新性地開設一系列跨學科的前沿商業(yè)課程,幫助青年領袖成長為時代需要的通識精英,有效應對國內和全球的經濟局勢變遷和新舊經濟動能轉變,把握商業(yè)脈搏,順應發(fā)展趨勢。
2、金融MBA
在多種顛覆式變革匯聚的新時代,金融MBA項目期望培養(yǎng)出一批產融結合的高端復合型人才,讓金融與產業(yè)更好地實現雙向賦能,并以全球視野、社會創(chuàng)新精神和全球資源整合能力,應對變化、擁抱未來。
3、新商業(yè)科技MBA
新商業(yè)科技MBA取勢中國科技發(fā)展浪潮,推出“MBA+科技”的跨學科前沿課程體系,深挖人工智能、大數據等底層技術的發(fā)展邏輯和趨勢,結合成熟、系統(tǒng)的商業(yè)課程,助推企業(yè)實現數字化轉型,激活科技創(chuàng)新的商業(yè)場景,力爭培養(yǎng)出懂科技、懂商業(yè)的新商業(yè)科技人才,以科技賦能商業(yè),用商業(yè)為科技注入活力。
4、國際合作項目
長江商學院MBA攜手美國約翰?霍普金斯大學凱瑞商學院,打造創(chuàng)新型國際合作項目,以多元、靈活的授課方式,在更短時間內助力未來顛覆式商業(yè)領袖的快速成長,補充雙方優(yōu)勢帶來的化學反應。學員將享有長江商學院與約翰?霍普金斯大學的雙重校友身份與學分互認,所獲金融碩士證書與約翰?霍普金斯大學本部學生一致。
2024年長江商學院MBA申請條件如下:
1、??飘厴I(yè)并擁有5年及以上工作經驗
2、本科畢業(yè)并擁有3年及以上工作經驗
3、碩士畢業(yè)好擁有2年雙議上工作經驗
1、綜合管理MBA
綜合管理MBA項目針對新生代經濟迭代力量和高端職業(yè)經理人的發(fā)展需求,面對全球經濟發(fā)展的新形勢、新挑戰(zhàn),創(chuàng)新性地開設一系列跨學科的前沿商業(yè)課程,幫助青年領袖成長為時代需要的通識精英,有效應對國內和全球的經濟局勢變遷和新舊經濟動能轉變,把握商業(yè)脈搏,順應發(fā)展趨勢。
2、金融MBA
在多種顛覆式變革匯聚的新時代,金融MBA項目期望培養(yǎng)出一批產融結合的高端復合型人才,讓金融與產業(yè)更好地實現雙向賦能,并以全球視野、社會創(chuàng)新精神和全球資源整合能力,應對變化、擁抱未來。
3、新商業(yè)科技MBA
新商業(yè)科技MBA取勢中國科技發(fā)展浪潮,推出“MBA+科技”的跨學科前沿課程體系,深挖人工智能、大數據等底層技術的發(fā)展邏輯和趨勢,結合成熟、系統(tǒng)的商業(yè)課程,助推企業(yè)實現數字化轉型,激活科技創(chuàng)新的商業(yè)場景,力爭培養(yǎng)出懂科技、懂商業(yè)的新商業(yè)科技人才,以科技賦能商業(yè),用商業(yè)為科技注入活力。
4、國際合作項目
長江商學院MBA攜手美國約翰?霍普金斯大學凱瑞商學院,打造創(chuàng)新型國際合作項目,以多元、靈活的授課方式,在更短時間內助力未來顛覆式商業(yè)領袖的快速成長,補充雙方優(yōu)勢帶來的化學反應。學員將享有長江商學院與約翰?霍普金斯大學的雙重校友身份與學分互認,所獲金融碩士證書與約翰?霍普金斯大學本部學生一致。
長江商學院工商管理碩士項目(MBA)作為長江商學院的旗艦項目之一,整合了綜合管理MBA、金融MBA、新商業(yè)科技MBA三個各具優(yōu)勢、無界融通的在職項目,同時與約翰·霍普金斯大學凱瑞商學院攜手推出創(chuàng)新型國際合作項目,致力于打造面向未來、立體整合的全球跨界學習生態(tài),通過開天窗式的原創(chuàng)管理思想,創(chuàng)新、系統(tǒng)、前沿的跨學科課程體系和卓越、多元、極具影響力的校友網絡,助力青年領袖全面、快速成長,步入中國商業(yè)殿堂,并為中國乃至全球重大問題的解決貢獻力量。
長江商學院MBA項目已經培養(yǎng)出3000余名來自各行各業(yè)的海內外青年領袖,立足中國、放眼全球,為處于變革時代的職場精英、新生代企業(yè)家及家族企業(yè)接班人打造出了深具價值、助力實現全方位蛻變式成長的全球跨界學習生態(tài)。
西蘇格蘭大學MBA學位怎么樣?申請要求、報名材料一覽!西蘇格蘭大學MBA學位的商務好:EU邀請了商業(yè)領袖,外交大使和政治名人為學生開展一系列講座。該校是歐洲大學商學院、AACSB認證、ACBSP認可。
一、西蘇格蘭大學MBA學位項目怎么樣
高端學位
百年英國公立大學。中國教育部中英雙方學位互認大學,教育部涉外監(jiān)管網可查www.jsj.edu.cn。中英教學同步,采用一致的教學大綱與教案,所獲學位與在本校攻讀完全相同。
高質量課程
國際化視野與本地實踐并重,大量的國際與本地化案例研究是鮮明的特色。課程遵循理論講授-管理工具-案例研究的邏輯,使得學員能夠在統(tǒng)一的理論框架下掌握管理工具,熟悉解決方案,迅速學以致用。
豐富人脈
學員平均年齡35歲,多數來自外企中高管理層。擁有高端同學在職,加入擁有10萬學校友的西蘇格蘭大學校友聯盟,加上著學校友分享會,大師講堂,企業(yè)參訪、為學員搭建高端人脈在職。與國際獵頭的長期合作使得UWS MBA學員有與眾不同的職業(yè)發(fā)展機會。
二、西蘇格蘭大學MBA學位怎么申請
本科畢業(yè)兩年以上工作經驗
??飘厴I(yè)五年以上工作經驗,至少一年管理經驗
良好英文能力
三、西蘇格蘭大學MBA學位申請流程是怎么樣的
參照申請資質與文件清單準備申請材料遞交深圳教學中心
材料完整遞交后,審核預計15個工作日;期間申請人可能被要求進行視頻面試
審核過者將收到西蘇格蘭大學MBA offer letter
學生至教學中心辦理入學手續(xù),開通學習平臺
四、西蘇格蘭大學MBA學位申請材料是怎么樣的
申請表及自述文件
個人英文簡歷
英文推薦信1-2份(附名片)
學歷證明(高清掃描件)
身份證正反面或護照信息頁(高清掃描件)
注:本文部分內容來自官網,或網絡搜集信息僅供參考,不代表合作關系,如有侵權,聯系刪除!
國際MBA的課程設置廣泛且多樣,旨在培養(yǎng)具備全球視野和跨文化交際能力的商業(yè)領袖。以下是一些國際MBA通常會涵蓋的主要課程和領域:
一、國際mba學哪些?
1、基礎管理課程:
企業(yè)管理:涵蓋企業(yè)組織、企業(yè)文化、企業(yè)運營等方面的知識。
會計:學習會計原理、財務報表分析、成本會計等內容。
金融:包括金融市場、金融工具、公司金融、投資學等方面的知識。
2、商業(yè)管理核心課程:
市場營銷:學習市場營銷策略、市場調研、品牌建設、營銷溝通等內容。
戰(zhàn)略管理:了解企業(yè)戰(zhàn)略管理過程、競爭分析、戰(zhàn)略制定與實施等。
運營管理:涉及生產、物流、供應鏈等方面的管理知識和技能。
人力資源管理:學習招聘、培訓、績效管理、員工關系等人力資源管理實務。
3、跨文化交際與國際商務:
跨文化交際:了解不同國家和地區(qū)的文化差異,提高跨文化溝通和合作能力。
國際商務:研究國際貿易、國際投資、國際市場營銷等國際商務活動。
4、選修課程:
根據學生的興趣和職業(yè)規(guī)劃,可以選擇金融管理、電子商務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、領導力發(fā)展等選修課程。
國際MBA還注重實踐教學和案例研究,通過項目合作、企業(yè)實習、商業(yè)競賽等方式,培養(yǎng)學生的實際操作能力和商業(yè)洞察力。同時,國際MBA課程通常包括來自不同國家和地區(qū)的教師和學生,為學生提供一個全球化的學習環(huán)境和視野。
不同的國際MBA項目和院??赡軙胁煌恼n程設置和教學內容,以上內容僅供參考。
二、國際mba適合人群
1.、世界500強企業(yè)及各大外企中高層管理精英及儲備干部
2、赴國外投資創(chuàng)業(yè),開拓北美國外市場的企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)先鋒
3、貿易伙伴為英、法、美、中等國的跨國經營者、管理者
4、中國涉外行政事業(yè)單位的管理階層
5、有志于于跨文化管理實踐的青年才俊
注:以上內容僅供參考,以官方發(fā)布為準,詳情可咨詢在線輔導老師。
美國金門大學MBA報名條件是什么?美國金門大學MBA是該校的熱門專業(yè)之一,旨在為學生提供全面、深入的商業(yè)管理教育,幫助他們成為未來的商業(yè)領袖。
一、美國金門大學MBA報名條件
學歷要求:專科及以上學歷
語言成績:無要求
二、美國金門大學MBA上課時間
課程內容將每周發(fā)放。學生可以靈活安排學習。
三、美國金門大學MBA課后活動
定期組織課后答疑、研討會、學習互助小組及線下活動等。
四、美國金門大學MBA考核標準
教授根據學生出勤率、測驗、作業(yè)完成情況、考試綜合表現評判得分,總成績合格,獲得全部學分。
五、美國金門大學MBA畢業(yè)模式
學生修滿學分,可獲得國外院校頒發(fā)的學位證書。學員可前往學校參加畢業(yè)典禮,或通過郵寄的形式獲取學位證書。
注:文中信息摘自院校官網以及互聯網,不代表合作關系。
東華大學MBA實力強勁、資源豐富,能為學員提供高質量的課程教學和多樣化的學習交流機會,是不錯的報考選擇。東華大學MBA項目培養(yǎng)方向主要如下:
一、東華大學時尚MBA項目
依托東華深厚時尚底蘊,融合上海多元時尚文化,立足時尚管理發(fā)展前沿,匯聚時尚產業(yè)優(yōu)勢資源,全力打造中國第一個時尚管理特色方向的工商管理碩士學位項目。創(chuàng)建理論教學與實踐應用結合、資深教授與時尚大咖聯合、時尚潮流與未來科技融合的培養(yǎng)模式。針對泛時尚產業(yè)的經營模式和競爭趨勢,為學生打造高端專業(yè)交流平臺。
二、東華大學領袖MBA項目
準確把握學生的教育要求,開設順應時代發(fā)展的前沿選修課程,因材施教,通過全面系統(tǒng)的知識體系、知行合一的教學方法、提升能力的多元平臺,為新經濟背景下的中高級管理人才打開現代管理的全新維度,培養(yǎng)既具有全球視野、又深諳中國國情的未來領袖。
三、東華大學智慧工程MBA項目
東華大學于1996年成為我國第三批MBA試點院校,2010年成為我國第一批MEM培養(yǎng)院校。2020年,東華大學適應時代發(fā)展,立足產業(yè)實際,整合管工學科優(yōu)勢資源,創(chuàng)新工商管理教育體系,首創(chuàng)MBA跨界MEM培養(yǎng)模式,致力于打造具有智能運營管理、Python大數據分析、項目管理、商務智能建模與優(yōu)化算法等先進知識與技能的高層次復合型人才。
四、東華大學新銳MBA項目
新,創(chuàng)新驅動,立足學生教育要求,設立全新項目;銳,銳意進取,著力社會發(fā)展需要,培養(yǎng)精銳人才。通過豐富的案例教學,加強實戰(zhàn)訓練,貫通課堂與企業(yè),全面提升新生代職業(yè)經理人的綜合管理能力,助力懷抱遠大理想、擁有蓬勃激情、具備管理潛能的青年才俊更好更快地融入上海。
五、東華大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)MBA項目
全日制創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)MBA項目滿足雙創(chuàng)人才的學習需求,培養(yǎng)具有先進知識和管理素養(yǎng)的新生代雙創(chuàng)管理人才。課程體系涵蓋綜合管理類課程,引入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程模塊,激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維,關注學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的提高。
六、東華大學EMBA項目
依托東華大學60余年積淀的管理教育資源,融合全球紡織、服裝、經濟、管理、文化等領域的優(yōu)秀專家、學者和實業(yè)家,以全球化經濟發(fā)展實踐為經,以前沿理論與思想為緯,以領導力培養(yǎng)為主線,著力培養(yǎng)具有全球化視野、戰(zhàn)略性思維、卓越領導力和社會責任感的紡織服裝產業(yè)領導者。
以上內容來源:東華大學研究生院
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2025年上海免聯考mba性價比高的項目有哪些?上海外國語大學、上海交通大學、中歐國際工商學院等,本文為大家挑選了一些上海地區(qū)的中外合作免聯考mba招生項目,此類招生項目的申請條件和流程會有所差異,具體的情況還需要考試查閱具體學校和項目的相關信息。
一、2025年上海免聯考mba性價比高的項目有哪些?
(1)上海外國語大學-法國里昂商學院工商管理碩士(mba)雙學位項目
項目概述:該項目是上海外國語大學與法國里昂商學院共同合作推出的雙mba學位項目。它旨在培養(yǎng)具備國際視野和跨文化交流能力的商業(yè)領袖。
課程設置:課程涵蓋了商業(yè)管理、市場營銷、財務金融、戰(zhàn)略管理等多個領域。學員將有機會學習到最新的商業(yè)理論和實踐,并通過案例分析、團隊合作等方式提升實際操作能力。
師資力量:該項目匯聚了來自兩所學校的優(yōu)秀教授和業(yè)界專家,他們具有豐富的教學經驗和實踐經驗,能夠為學員提供高質量的教學和指導。
國際化特色:該項目注重培養(yǎng)學員的國際化視野和跨文化交流能力。學員將有機會參與國際交流項目,與來自不同國家的同學共同學習和合作,拓寬國際視野。
就業(yè)前景:畢業(yè)生將具備在跨國公司、國際組織、政府機構等領域工作的能力,擁有廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。
(2)上海交通大學-法國凱致商學院國際mba項目
項目概述:該項目是上海交通大學與法國凱致商學院合作推出的國際mba項目,旨在培養(yǎng)具備全球視野和領導力的商業(yè)精英。
課程設置:課程內容涵蓋了商業(yè)管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、金融科技等多個領域。學員將學習到最新的商業(yè)趨勢和前沿理論,并通過實踐項目和案例分析提升自己的實際操作能力。
師資力量:該項目匯聚了來自兩所學校的資深教授和業(yè)界領袖,他們具備豐富的教學經驗和實踐經驗,能夠為學員提供前沿的商業(yè)知識和實踐指導。
國際化特色:該項目注重培養(yǎng)學員的國際化視野和跨文化溝通能力。學員將有機會參與國際交流項目,與來自不同國家的同學共同學習和合作,拓展國際人脈。
就業(yè)前景:畢業(yè)生將具備在全球范圍內的跨國公司、金融機構、創(chuàng)業(yè)企業(yè)等領域工作的能力,成為具有國際競爭力的商業(yè)領袖。
(3)中歐國際工商學院(上海校區(qū))mba項目
項目概述:中歐國際工商學院是中國與歐洲頂級商學院合作創(chuàng)辦的國際化商學院,其mba項目在國內外享有很高的聲譽。
課程設置:中歐mba項目以其嚴謹的學術研究和國際化的教學風格而著稱。課程涵蓋了商業(yè)管理、領導力發(fā)展、創(chuàng)新思維等多個方面,注重培養(yǎng)學員的綜合素質和實際操作能力。
師資力量:該項目匯聚了來自全球頂級商學院的教授和業(yè)界領袖,他們具備豐富的教學經驗和實踐經驗,能夠為學員提供高質量的教學和指導。
國際化特色:中歐mba項目注重培養(yǎng)學員的國際化視野和跨文化交流能力。學員將有機會參與國際交流項目,與來自不同國家的同學共同學習和合作,拓寬國際視野。
就業(yè)前景:畢業(yè)生在國內外知名企業(yè)、金融機構、國際組織等領域具有廣泛的就業(yè)前景,成為具有國際競爭力的商業(yè)領袖。
二、2025年上海免聯考mba申請條件
通常要求申請者具備本科或以上學歷。對于某些項目,如果申請者持有國家承認的高職高專畢業(yè)學歷或大學本科結業(yè)后,具備相應的工作經驗,也可能被考慮。
由于mba項目強調實踐和管理經驗,因此申請者通常需要具備一定的工作經驗。具體要求可能因項目而異,但常見的要求是至少3-5年的工作經驗,特別是在管理或相關領域。
注:學費及招生信息均以官網發(fā)布為主。本文部分內容及考核方式介紹來自官網,或網絡搜集信息,僅供參考,不代表合作關系,如有侵權,聯系刪除。
全國MBA院校的排名是一個動態(tài)變化的過程,且不同的排名機構或評價體系可能會得出不同的結果。以下是高頓小編整理的一些在MBA教育領域具有較高聲譽和排名的院校:
一、2025全國mba院校排名
?。ㄒ唬﹪鴥萂BA商學院排名前十
1、北京大學光華管理學院
作為中國頂尖的商學院之一,北京大學光華管理學院擁有優(yōu)秀的師資力量和豐富的教育資源,其mba項目在國內享有很高的聲譽。
2、清華大學經濟管理學院
清華大學經濟管理學院是中國高層次人才培養(yǎng)和科學技術研究的重要基地之一,其mba項目注重實踐和創(chuàng)新,培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的商業(yè)領袖。
3、復旦大學管理學院
復旦大學管理學院是中國著名的商學院之一,其mba項目以國際化、創(chuàng)新性和實踐性為特點,培養(yǎng)了大量的商業(yè)精英。
4、上海交通大學安泰經管學院
上海交通大學安泰經管學院是中國一流的商學院之一,其mba項目注重培養(yǎng)學生的領導力和團隊協(xié)作能力,同時強調創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。
5、中山大學嶺南學院
中山大學嶺南學院是中國著名的商學院之一,其mba項目以培養(yǎng)具有國際視野和本土經驗的商業(yè)領袖為目標,注重實踐教學和案例分析。
6、南開大學商學院
南開大學商學院是中國知名的商學院之一,其mba項目以培養(yǎng)學生的領導力和創(chuàng)新精神為重點,同時注重實踐和應用。
7、同濟大學經濟與管理學院
同濟大學經濟與管理學院是中國一流的商學院之一,其mba項目注重培養(yǎng)學生的戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新能力和國際化視野,同時也強調實踐和應用。
8、西安交通大學管理學院
西安交通大學管理學院是中國著名的商學院之一,其mba項目以培養(yǎng)具有國際視野和本土經驗的商業(yè)領袖為目標,注重實踐教學和案例分析。
9、中國人民大學商學院
中國人民大學商學院是中國高層次的商學院之一,其mba項目以培養(yǎng)學生的領導力和創(chuàng)新精神為重點,同時注重實踐和應用。
10、廈門大學管理學院
廈門大學管理學院是中國著名的商學院之一,其mba項目以培養(yǎng)具有國際視野和本土經驗的商業(yè)領袖為目標,注重實踐教學和案例分析。
以上排名并非絕對,且會隨著時間的推移和新的評估結果而發(fā)生變化。
二、mba的類型
1、全日制MBA
Full-time MBA
學生參加每年12月份的全國MBA聯考,被錄取后,脫產學習2年,上課時間一般是周一至周五正常上課時間,畢業(yè)后可獲得研究生畢業(yè)證書和MBA學位證書。
2、國際MBA
International MBA
IMBA,報考學生參加每年12月份的全國MBA聯考,被錄取后,脫產學習2年,上課時間一般是正常工作日周一至周五正常上課時間,英文授課,英文答辯,與海外留學生共同學習生活,畢業(yè)后畢業(yè)證書和MBA學位證書。
3、在職MBA
Part-time MBA
通過考試被錄取后,在職學習3年,上課時間一般安排每天的晚上或周末,畢業(yè)后可獲得學校研究生畢業(yè)證書和MBA學位證書。
4、中外合作MBA
中外合作MBA,指國家鼓勵的外國教育機構同中國教育機構在中國境內合作舉辦的中外合作辦學項目,此項目一般參加學校自主考試,被錄取后,在職學習兩年,每月集中上課,英文授課占總課程50%以上。如加拿大魁北克大學與中國礦業(yè)大學的中加國際MBA項目,畢業(yè)后獲得中國教育部留學服務中心可以認證的工商管理碩士學位證書。
5、在職MBA學位班
GRK-MBA
學生參加每年秋季的GRK聯考,被錄取后,在職學習3年,上課時間一般安排在晚上或周末,畢業(yè)后可獲得學校MBA學位證書。
參加每年12月聯考的可以獲得工商管理碩士學位和學歷。
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西班牙內布里哈大學MBA招生簡章詳解!西班牙內布里哈大學MBA碩士項目以其優(yōu)質的教學資源、豐富的實踐機會和國際化的視野,為學生提供了成為成功商業(yè)領袖的平臺。
一、西班牙內布里哈大學MBA項目優(yōu)勢
1、優(yōu)質教學資源
內布里哈大學MBA碩士項目擁有優(yōu)秀的師資隊伍,其中包括多位具有豐富商業(yè)經驗的教授和知名學者。此外,該項目還與多家知名企業(yè)和機構建立了合作關系,為學生提供實地學習和實踐的機會。
2、實踐機會豐富
該項目的課程設置非常注重實踐,學生需參與多個實際案例研究和實踐項目。這些項目涵蓋了各種行業(yè)領域,幫助學生將理論知識應用于實際情境,提高解決實際問題的能力。
3、國際視野開闊
內布里哈大學MBA碩士項目的國際化程度非常高,學生來自世界各地。這種多元文化環(huán)境讓學生能夠接觸到各種不同的商業(yè)理念和經驗,擴大視野,培養(yǎng)全球思維。
二、西班牙內布里哈大學MBA招生政策
1、申請要求
申請人應具備專科或以上學歷,擁有良好的學術成績和英語水平。申請者還需提交個人陳述、推薦信、工作經驗證明等材料。
2、錄取標準
錄取委員會將根據申請者的學術成績、英語水平、工作經驗和申請材料進行評估。
三、西班牙內布里哈大學MBA申請流程
準備材料:申請者需提前準備好所有申請材料,包括學歷證明、英語成績單、個人陳述、推薦信、工作經驗證明等。
申請時間:申請者需在全年進行在線申請。
面試準備:經過初審的申請者將接到面試邀請,面試一般在提交申請后的一個月內進行。申請者需提前做好面試準備,包括了解內布里哈大學及MBA課程的相關信息、提前思考面試中可能被問到的問題等。
注:文中信息摘自院校官網以及互聯網,不代表合作關系。
MBA提前面試一般是4月-11月申請,每個院校提前面試申請時間不同,一般至少安排四批,以2022年復旦大學MBA為例,提前面試申請時間分為四批,第一輪提交預審材料時間為2022年5月8日,第二輪為2022年7月3日,第三輪為2022年9月4日,第四輪為10月30日。
MBA提前面試申請流程如下:
1、考生提前準備好相關材料(例如:成績單+工作背景及相關材料+自述短文+推薦信+個人照片+其他材料)。
2、考生進行網絡申請(登陸報考服務系統(tǒng)→填寫申請信息并提交→查看材料提交狀態(tài)和審核進度→等待審核和結果通知)。
3、考生參加MBA提前面試:個面+組面+英語口語面試。
1、領袖潛力:領袖才能可以通過多種形式來體現,例如組織課外活動、取得學術或商業(yè)成就,考查方式可以從布置一個教室到參加競賽活動,從獨立創(chuàng)業(yè)到發(fā)表自己的見解倡議等。MBA面試官會通過活動中的細節(jié)尋找考生領袖潛力的證據。
2、分析能力:MBA基于實例的教學方法讓MBA學習處于一個嚴格苛刻、快節(jié)奏、高度表達參與的環(huán)境,學習成果取決于每個參與學生的主動性和投入感。學生們經常需要在模棱兩可的情況下進行判斷,分析復雜的信息并且采取行動,對自己的決策進行評估和反省。
3、主動參與感:很多MBA學生學習的經歷,包括學習的案例、班級活動、學生自組織活動,都有來自校方、老師、社團、特別是各類校友資源的積極參與和支持。這就是MBA面試官傾向于尋找那些具有良好道德品質,謙虛并且尊重他人,愿意為MBA項目做出積極貢獻的學生來加入的原因。
4、一定的成就和遠大的理想:優(yōu)質商學院的每一屆MBA學子都覆蓋了政、商、科技、人文等各個領域的精英人才,能在一定程度反應出當今中國經濟的廣度和高度,這樣一個多元化的群體能讓每一個參與這個MBA項目的學子拓展眼界和能力,從而得到更好的支持和成長的機會。
1.考生的著裝以干凈整潔、文雅、大方為主。
2.考生的表情應當輕松自然、鎮(zhèn)定自若,給人以和悅、清爽的感覺。
3.考生需要保持良好的舉止,坐、立、行等動作姿勢就能看出你的氣質。好的舉止能給人以有教養(yǎng)、有知識、有禮貌的印象,從而獲得面試老師的青睞。
4.考生需要注意文明禮貌、講究禮節(jié),這可以體現一個人素質,也是人格的象征。
MBA的提前面試是有一定難度的,但這個難度大多數申請者都可以接受,畢竟該考試主要還是要考察申請者的即興發(fā)揮能力。
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2025交大安泰雙證MBA招生簡章!交大安泰考研必看!在教育部的最新一輪“雙一流”建設高校及學科名單里,上海交大的工商管理可是長三角地區(qū)唯一入選的工商管理類學科。今天給大家詳細介紹交大安泰工商管理研究生報名專業(yè)、報考時間、報名條件!
一、招生計劃
計劃招生人數(不包含港澳臺和留學生名額):
1、全日制MBA項目:80-100人
2、非全日制MBA項目:500-700人
全日制項目包括國際IMBA項目和中國全球運營領袖CLGO項目。非全日制項目包括非全日制綜合MBA項目、非全日制金融MBA項目、非全日制人工智能MBA項目、非全日制科技金融MBA項目、非全日制(深圳)MBA項目以及非全日制(新加坡)MBA項目。
二、招生對象
招生對象須符合下列條件:
1、中華人民共和國公民;
2、擁護中國共產黨的領導,品德良好,遵紀守法;
3、身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求;
4、考生的學歷必須符合下列條件之一:
(1)獲得碩士學位或博士學位后有2年以上工作經驗的人員,須于2023年8月前取得國家承認的研究生畢業(yè)證書;
(2)大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗的人員,須于2022年8月前取得國家承認的本科畢業(yè)證書;
(3)獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷或大學本科結業(yè)后,符合招生單位相關學業(yè)要求,達到大學本科畢業(yè)同等學力并有5年以上工作經驗的人員,須于2020年8月前取得國家承認的相關證書。
5、報名參加全日制中國全球運營領袖項目研究生招生考試的人員,除滿足以上條件外,須于2022年8月前取得國家承認的本科學士學位證書。
三、學制
1、全日制國際MBA項目(IMBA)
全脫產,學習年限為2年。
2、全日制中國全球運營領袖項目(CLGO)
全脫產,學習年限為2.5年(三個學期集中上課+第四學期企業(yè)實習+第五學期學位論文寫作與答辯)。
全脫產,學習年限為2.5年(三個學期集中上課+第四學期企業(yè)實習+第五學期學位論文寫作與答辯)。
3、非全日制綜合MBA項目
不脫產,學習年限為2.5年。上課時間可選擇兩個工作日晚上和周末一個全天;周五下午、晚上和周末一個全天;或每兩周集中上課一次,每次三天(周五、周六、周日)。非全日制MBA(深圳)為集中上課方式。
4、非全日制金融MBA項目
不脫產,學習年限為2.5年。課程學習時間為周末兩天。
5、非全日制人工智能MBA項目
不脫產,學習年限為2.5年。課程學習時間為兩個工作日晚上和周末一個全天。
6、非全日制科技金融MBA項目
不脫產,學習年限為2.5年。課程學習時間為1-2個工作日晚上和周末一天。
四、學費
全日制IMBA項目:36.8萬元,按學年分二次支付,分別為50%、50%。
全日制CLGO項目:36.8萬元,按學年分三次支付,分別為40%、40%、20%。
非全日制MBA項目:51.8萬元,按學年分三次支付,分別為40%、40%、20%。
注:以物價部門備案信息為準。
五、獎學金
安泰MBA項目為鼓勵MBA學生刻苦學習,奮發(fā)向上,全面發(fā)展,不斷增強創(chuàng)新精神和實踐能力,開拓國際視野,提高綜合素質,自2011年秋季起加大了獎學金的力度:第一、安泰MBA項目年度獎學金總額從500萬元的基礎上增加到3500萬元以上,分別用于獎勵新生入學、課程學習、第二課堂、創(chuàng)業(yè)實踐、出國交流、海外游學、學生活動等方面;第二,獎學金的覆蓋面從之前的30%提高到65%以上,并達到500人次以上。
新生獎學金包括預錄取獎學金、聯考獎學金、全日制GMAT獎學金等,2024年新增“菁英生態(tài)獎學金”,具體獎學金金額和名額詳見:
http://mba.sjtu.edu.cn/recruit/fee.html。
六、申請錄取流程
近年來,安泰MBA項目不斷創(chuàng)新招生程序,以更加公開、公正、公平的形式,吸引了更多具有商業(yè)領袖潛質的群體成為MBA大家庭的成員。2008年在全國率先進行面試改革,招生工作實現了從追求生源數量向追求生源質量的成功轉型,并獲得了社會各界的一致好評和認可,成為了全國MBA院校招生改革的引領者。2010年,安泰MBA項目又進一步將面試政策系統(tǒng)化成“金鷹”計劃,2024年,安泰MBA項目基于全新的培養(yǎng)體系將面試政策優(yōu)化升級為“菁英”計劃。
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