在職mba報考前性質都是定向的,意思就是國家認為你是有工作單位的,但具體你在讀研期間的工作狀態(tài)(辭職、待業(yè))是不管的;而從學校的角度來看,你畢業(yè)后是不算在學校的就業(yè)上的,學校沒有你這個就業(yè)壓力,因為你是有工作的。
定向、非定向主要涉及到研究生畢業(yè)時的去向問題,在職mba并不是只能選擇定向,也可以選擇非定向的。在職報考者之所以更愿意選擇定向報考,是因為選擇了定向就業(yè)這種形式之后,人們就不需要把個人檔案轉移到學校里了。
一般選擇定向就業(yè)的人員都是單位委托培養(yǎng)的人才,單位也不會讓報考者把個人檔案從單位轉出的;如果是沒有工作的人員或者是非單位定向培養(yǎng)的人員,這類人可以選擇非定向就業(yè)。
mba定向與非定向的區(qū)別
定向就業(yè)和非定向就業(yè)是碩士研究生招生計劃按就業(yè)方式分為的兩種類型。
1、定向研究生
入學前就確定了工作單位,要簽定定向協(xié)議才能入學,畢業(yè)后回原單位。
錄取前考生工作單位、錄取學校、考生本人三方簽署定向培養(yǎng)協(xié)議。其檔案、人事、戶口、工資關系仍留在原工作單位,考生畢業(yè)后回原單位工作。(無派遣證及報到證)。
2、非定向研究生
在錄取時不確定未來的工作單位。
在校期間享受國家規(guī)定的獎學金和其他生活待遇。入學時考生需將檔案、人事、戶口、工資關系轉到學校,不能按期轉入檔案的取消入學資格;畢業(yè)時應服從國家就業(yè)指導,在國家規(guī)定的服務范圍內進行安排或實行雙向選擇。(有派遣證及報道證)。
定向和非定向的選擇,需要題主根據報考院校并結合自(公)身(司)情況考慮確定。如果你報考的是非定向,在公司允許你檔案轉入該校的情況下,也沒有任何阻礙。
如何選擇mba定向與非定向?
1、一般工作較為穩(wěn)定的,檔案不能調到學校的,選定向。定向意思就是為某個企業(yè)定向培養(yǎng),考生畢業(yè)后還到該單位工作,在錄取前需要與學校、企業(yè)簽訂三方協(xié)議。如果考生覺得在錄取前和自己單位簽三方就業(yè)協(xié)議有困難,完全可以另找一個公司簽一個協(xié)議。
2、工作不穩(wěn)定或想通過讀MBA換工作的人可以選擇非定向,前提是在錄取后必須能把檔案調到學校來。必須強調,如果選了非定向但檔案又不能按時到學校,學校將不予辦理學籍注冊。
選擇定向與非定向的前提是意向院校的具體要求。關于mba/MPA/MEM等項目院校對定向與非定向的定義非常不同,有的區(qū)分標準是是否調檔+遷戶口,有的區(qū)分標準是全日制還是非全日制,所以一定要以報考院校的招生簡章公告為主。
一些院校做出規(guī)定,選擇定向就業(yè)考生的學習方式只能是非全日制,選擇非定向就業(yè)考生的學習方式只能是全日制。
對于目前還沒想好,打算讀非全非定向的考生,由于你的檔案人事等都是在原單位,這時候就需要與原單位協(xié)商好,如果公司同意,學校也沒有限定,就可以直接去報考。而如果公司不同意的話,很有可能會以耽誤工作為由與你解除勞動合同。
無論選擇定向就業(yè)還是非定向就業(yè),所獲得的畢業(yè)證書和學位證書并沒有區(qū)別,所以考生可以放心。
mba定向就業(yè)可以換工作嗎?
MBA定向就業(yè)在就讀期間不可以換工作,按照定向就業(yè)協(xié)議,需在規(guī)定的單位或行業(yè)服務一定年限才可以辭職換工作,否則就要按違約進行懲罰。此類考生在入學之前需要與院校、原單位簽訂三方就業(yè)協(xié)議,被錄取后戶口和人事檔案均不得轉入院校,且不享受畢業(yè)分配,畢業(yè)之后回到原單位繼續(xù)工作。
企業(yè)在生產經營過程中,進行長期股權投資時,可以采用成本法和權益法。在權益法下,被投資企業(yè)增發(fā)新股時,相關的賬務處理怎么做?
權益法下被投資企業(yè)增發(fā)新股的會計分錄
1、“成本”明細科目的會計處理
長期股權投資的初始投資成本大于投資時應享有被投資單位可辨認凈資產公允價值份額的,不調整長期股權投資的初始投資成本;
長期股權投資的初始投資成本小于投資時應享有被投資單位可辨認凈資產公允價值份額的,應按其差額,
借:長期股權投資—成本
貸:營業(yè)外收入
2、被投資單位實現凈利潤或發(fā)生凈虧損
企業(yè)在持有長期股權投資期間,根據被投資單位實現的凈利潤計算享有的份額。
借:長期股權投資—損益調整
貸:投資收益
被投資單位發(fā)生凈虧損作相反的會計分錄
借:投資收益
貸:長期股權投資—損益調整
被投資單位以后宣告發(fā)放現金股利或利潤時
借:應收股利
貸:長期股權投資—損益調整
收到被投資單位宣告發(fā)放的股票股利,不進行財務處理,但應在備查薄中登記。
3、“損益調整”明細科目的會計處理
?、俦煌顿Y單位發(fā)生盈利:
借:長期股權投資—損益調整
貸:投資收益
?、诒煌顿Y單位發(fā)生虧損:
借:投資收益
貸:長期股權投資—損益調整
?、郾煌顿Y單位宣告分派現金股利:
借:應收股利
貸:長期股權投資—損益調整
4、“其他權益變動”的會計處理
在持股比例不變的情況下,被投資單位除凈損益以外所有者權益的其他變動,企業(yè)按持股比例計算應享有的份額,
借或貸:長期股權投資—其他權益變動
貸或借:資本公積—其他資本公積。
什么是長期股權投資?
長期股權投資是指通過投資取得被投資單位的股份。企業(yè)對其他單位的股權投資,通常視為長期持有,以及通過股權投資達到控制被投資單位,或對被投資單位施加重大影響,或為了與被投資單位建立密切關系,以分散經營風險。
mba是定向還是非定向?mba有定向,也有非定向??忌暨x擇定向類入學需與原單位簽署定向培養(yǎng)協(xié)議,其戶口、檔案、人事關系無需轉入院校;考生若選非定向類入學需將戶口轉入院校。下面為大家詳細介紹:
一、mba是定向還是非定向
讀mba可以是定向的,也可以是非定向的。定向指的是學生在攻讀mba期間,專注于特定領域或行業(yè)的學習和研究。非定向則是指學生在mba課程中廣泛學習各個管理學科,沒有明確的專業(yè)方向。兩種就業(yè)形式是由于學生在攻讀mba期間選擇不同的學習方式和課程內容而產生的。
二、定向和非定向的區(qū)別
1、培養(yǎng)費用不同
定向類:定向類考生課程學習期間的費用一般由就業(yè)單位承擔,如此可減輕由于支付學費所帶來的經濟壓力。
非定向類:非定向類考生讀研期間的學費需自籌,所以建議大家根據個人經濟狀況選自己能力承受范圍內的專業(yè)進行報考。
2、就業(yè)去向不同
定向類:定向類考生入學前就已經明確了未來的就業(yè)單位,所以畢業(yè)后無需為找工作而四處奔波。
非定向類:非定向類考生畢業(yè)后實行雙向選擇的方式進行就業(yè),無需接收任何強制性的安排,就業(yè)方向廣泛。
mba有定向,也有非定向。考生若選擇定向類入學需與原單位簽署定向培養(yǎng)協(xié)議,其戶口、檔案、人事關系無需轉入院校,畢業(yè)后需繼續(xù)回原單位工作;考生若選非定向類入學需將戶口轉入院校。
一、mba有定向也有非定向
mba有定向,也有非定向??忌暨x擇定向類入學需與原單位簽署定向培養(yǎng)協(xié)議,其戶口、檔案、人事關系無需轉入院校,畢業(yè)后需繼續(xù)回原單位工作。考生若選非定向類入學需將戶口轉入院校,畢業(yè)后有單位接收可將戶口遷入單位所在地,否則需將戶口遷入原籍。
二、定向和非定向有什么區(qū)別
1、培養(yǎng)費用不同
定向類:定向類考生課程學習期間的費用一般由就業(yè)單位承擔,如此可減輕由于支付學費所帶來的經濟壓力。
非定向類:非定向類考生讀研期間的學費需自籌,所以建議大家根據個人經濟狀況選自己能力承受范圍內的專業(yè)進行報考。
2、就業(yè)去向不同
定向類:定向類考生入學前就已經明確了未來的就業(yè)單位,所以畢業(yè)后無需為找工作而四處奔波。
非定向類:非定向類考生畢業(yè)后實行雙向選擇的方式進行就業(yè),無需接收任何強制性的安排,就業(yè)方向廣泛。
MBA有定向,也有非定向。考生若選擇定向類入學需與原單位簽署定向培養(yǎng)協(xié)議,其戶口、檔案、人事關系無需轉入院校,畢業(yè)后需繼續(xù)回原單位工作。考生若選非定向類入學需將戶口轉入院校,畢業(yè)后有單位接收可將戶口遷入單位所在地,否則需將戶口遷入原籍。
1、培養(yǎng)費用不同
定向類:定向類考生課程學習期間的費用一般由就業(yè)單位承擔,如此可減輕由于支付學費所帶來的經濟壓力。
非定向類:非定向類考生讀研期間的學費需自籌,所以建議大家根據個人經濟狀況選自己能力承受范圍內的專業(yè)進行報考。
2、就業(yè)去向不同
定向類:定向類考生入學前就已經明確了未來的就業(yè)單位,所以畢業(yè)后無需為找工作而四處奔波。
非定向類:非定向類考生畢業(yè)后實行雙向選擇的方式進行就業(yè),無需接收任何強制性的安排,就業(yè)方向廣泛。
無論選擇定向還是非定向MBA,學生都應該充分了解自己的職業(yè)規(guī)劃和興趣愛好,選擇適合自己的MBA項目。定向MBA強調專業(yè)深度和行業(yè)認可,適合已經明確職業(yè)目標的學生;而非定向MBA培養(yǎng)綜合能力和職業(yè)靈活性,適合探索多個領域的學生。
MBA難不難考主要因人而異。該專業(yè)入學需要依次參加全國聯(lián)考和院校復試,由院校擇優(yōu)錄取。全國聯(lián)考科目是管理綜合(199)和英語二(204)。
管理綜合滿分200分,考試含數學、邏輯、寫作三部分內容,數學不考高數只考察初高中數學知識、邏輯為單選題、寫作需要寫一篇論證有效性分析和一篇論說文。英語二滿分100分,考試難度在四六級之間,試題類型為完形填空、閱讀理解、英語翻譯、英語寫作等。
全國聯(lián)考試題內容涉及范圍較廣,題量較大,分數線不固定,加之報考人數較多,而院校錄取名額有限,考試競爭非常激烈。對于學習基礎和復習效果較好的考生來說,考試難度不大;但是對于學習基礎和復習效果一般的考生來說,考試難度就會比較大。
此外,就報考院校而言,選擇普通院校會比選擇985/211國家重點院?;蜃詣澗€院校好考一些。因為重點院校考生的整體學習基礎會比較好,院校自劃線一般也會高于國家線,所呈現出來的狀況就是比較難考一些。
mba是定向研究生還是非定向研究生?mba有定向,也有非定向。定向類考生入學前就已經明確了未來的就業(yè)單位,所以畢業(yè)后無需為找工作而四處奔波。非定向類考生畢業(yè)后實行雙向選擇的方式進行就業(yè),無需接收任何強制性的安排,就業(yè)方向廣泛。
一、mba是定向研究生還是非定向研究生
mba有定向,也有非定向。考生若選擇定向類入學需與原單位簽署定向培養(yǎng)協(xié)議,其戶口、檔案、人事關系無需轉入院校,畢業(yè)后需繼續(xù)回原單位工作。考生若選非定向類入學需將戶口轉入院校,畢業(yè)后有單位接收可將戶口遷入單位所在地,否則需將戶口遷入原籍。
二、定向和非定向區(qū)別
1、培養(yǎng)費用不同
定向類:定向類考生課程學習期間的費用一般由就業(yè)單位承擔,如此可減輕由于支付學費所帶來的經濟壓力。
非定向類:非定向類考生讀研期間的學費需自籌,所以建議大家根據個人經濟狀況選自己能力承受范圍內的專業(yè)進行報考。
2、就業(yè)去向不同
定向類:定向類考生入學前就已經明確了未來的就業(yè)單位,所以畢業(yè)后無需為找工作而四處奔波。
非定向類:非定向類考生畢業(yè)后實行雙向選擇的方式進行就業(yè),無需接收任何強制性的安排,就業(yè)方向廣泛。
在職mba定向就業(yè)人員指的是入學前就確定了工作單位,要簽定定向協(xié)議才能入學,畢業(yè)后回原單位的就業(yè)人員。錄取前工作單位、錄取學校、考生本人三方簽署定向培養(yǎng)協(xié)議,其檔案、人事、戶口、工資關系仍留在原工作單位,考生畢業(yè)后回原單位工作。
在職mba定向和非定向的區(qū)別
在職mba定向和非定向在于:
1、定義不同:非定向就業(yè),指的是招生時沒有明確考生就業(yè)去向的招生方式。此類考生入學時需將檔案、人事、戶口、工資關系轉到學校,畢業(yè)時應服從國家就業(yè)指導,就業(yè)安排實行雙向選擇。
2、獎學金制度不同:MBA定向就業(yè)的考生就讀費用多數由定向單位承擔,而在就讀期間,這類考生是不能享受院校設置的獎助學金的。非定向考生的就讀費用一般情況下為自籌,而在就讀過程中,可以享受院校設置的獎助學金。
3、培養(yǎng)目的不同:MBA定向考生是專門為特定的工作崗位或者就業(yè)單位培養(yǎng)專業(yè)人才。MBA非定向培養(yǎng)是根據考生個人意愿來進行培養(yǎng),就業(yè)去向自由。
在職mba報名條件
在職mba報名條件一般如下:
1、中華人民共和國公民;
2、擁護中國共產黨的領導,遵紀守法、品德良好;
3、身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢標準;
4、考生除滿足以上條件外,還須符合以下學歷和工作條件之一:獲得大學本科畢業(yè),并從事3年以上工作的人員;或者具備國家承認的高職高專畢業(yè)學歷或大學本科結業(yè)后,達到大學本科畢業(yè)同等學歷,并從事5年以上工作的人員;或者取得碩士學位或博士學位,并從事2年以上工作的人員。
在職MBA的含金量
在職MBA的含金量主要體現在三個方向,分別是:
1、學位和學位的提升:
工商管理碩士最直接、最顯性的價值就是提高學歷,取得國家承認的碩士學位。工商管理碩士為雙證制,畢業(yè)后將獲得畢業(yè)證和碩士證。
2、自我提高,發(fā)掘新潛能:
目前世界發(fā)展變化迅速,人民生活節(jié)奏加快。對大部分人來說,靜心去學習、去學習是很難的。在專注于MBA學習的同時,你將以前所未有的眼光來審視自己的生活,不僅是在提升自己,而且是在發(fā)現自己適合于新的領域。它體現了MBA課程的含金量。
3、培養(yǎng)優(yōu)秀人才:
mba工商管理碩士需要一些經驗。進入商學院后,你會把自己視為最佳人選之一。這在某些方面是對的。你還有很多東西需要學習,商業(yè),世界。工商管理碩士為學生提供釣魚方法,幫助他們更新知識系統(tǒng),認知模式,擴展思維。念MBA,你將擁有更廣闊、更長遠的視野。
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FRM考試當中會涉及各類金融詞,其中根據歷年考情來看,“定向資管計劃”是較為重要的考點,考生需重點掌握。
定向資管計劃是什么?
定向資管計劃是定向增發(fā)資產管理計劃的簡稱,它和轉向資產管理和集合資產管理以及單一資產管理都是有一定區(qū)別的,資產管理計劃主要是證券公司接受來自客戶的單一委托,然后和客戶簽訂一個合同,根據合同內容的雙方約定,大家需要根據合同約定調條件,要求以及限制等等,通過專門的賬戶管理委托資產的計劃,也分為通道類和非通道類兩種,當中資產管理計劃的委托因為是單一形式的,因此并不受其配偶或者說公司董事長的限制和參與,定向資產計劃的申購下線一般是不少于100萬元的,申購時期的定向資產管理主辦方還需要依托拍照與業(yè)務的委托代理管理,到相關部門進行備案,在資產管理的運作過程中,不得將被委托的資產作為抵押貸款或者對外擔保等等。
和單一資管計劃有什么區(qū)別?
他們的主要區(qū)別是管理人角色的區(qū)別,傳統(tǒng)意義上上的信托、私募產品、資管等管理和信任的義務和職責是按照合同約定的內容為投資者實現一定的投資收益,并且還需要嚴格遵守相關的法律法規(guī)提出的規(guī)范性要求,并且擁有較強的主動性、管理型和自主性。而定向資管計劃的中心核心部分則是資產交易平臺,因此資金是不能隨意進行處理的,更加側重的一方是交易通道,也就是上面所提到的,定向融資計劃的安全性取決于發(fā)行方的資信情況和增信方的擔保能力。因為最終的融資主體都是一樣的。除往往和其他類型的產品一樣,要求融資主體辦理抵質押相關風控措施,定向融資計劃還常要求被各大評級機構評為AA+的關聯(lián)主體和實際控制人出函保障本息安全,為產品如期兌付提供無條件不可撤銷連帶責任擔保。
初級會計考試題不定向題型,是指不定項選擇題,在《初級會計實務》和《經濟法基礎》兩科中都有涉及。
不定項選擇題的答案可以有1~4個,難度系數偏高,有很強的綜合性,比如考核收入相關業(yè)務時,常會結合應收賬款、增值稅相關知識點進行考核。命題人在出題時,會設置很多具有迷惑性的選項,讓考生感到無所適從。對于這類題型的備考,只有扎扎實實地掌握考點內容,平時多做習題,做到對知識點滾瓜爛熟,對各章的知識體系融會貫通,才能提高正確率。
《初級會計實務》題型有單選題(40分)、多選題(20分)、判斷題(10分)、不定項(30分),其中單選題20個,多選題10個,判斷題10個,不定項15個。
《經濟法基礎》單選題(46分)、多選題(20分)、判斷題(10分)、不定項(24分),其中單選題23個,多選題10個,判斷題10個,不定項12個。
1.單項選擇題(每小題備選答案中,只有一個符合題意的正確答案。錯選、不選均不得分。)
2.多項選擇題(每小題備選答案中,有兩個或兩個以上符合題意的正確答案。請至少選擇兩個答案,全部選對得滿分,少選得相應分值,多選、錯選、不選均不得分。)
3.判斷題(請判斷每小題的表述是否正確。每小題答題正確的得1分,錯答、不答均不得分,也不扣分。)
4.不定項選擇題(每小題備選答案中,有一個或一個以上符合題意的正確答案。每小題全部選對得滿分,少選得相應分值,多選、錯選、不選均不得分。)
MBA定向指的是考生讀完MBA,并取得畢業(yè)資格之后按照先前簽好的就業(yè)單位進行就業(yè),MBA較為常見的報考方式為專業(yè)碩士,順利畢業(yè)后可獲得含金量比較高的雙證,一直以來很多管理類學員會選擇報讀該項目來進一步提升自己的專業(yè)能力。下文對MBA定向內容作出詳細介紹。
一、什么是MBA定向
MBA定向就是考生讀完MBA,取得畢業(yè)資格之后按照先前簽好的就業(yè)單位進行就業(yè)。報考MBA時如果選擇定向就業(yè),那么在錄取之前,學校會與考生和就業(yè)單位簽署三方協(xié)議,其個人檔案、人事關系和戶口等資料仍留在原工作單位,畢業(yè)后應按合同規(guī)定,到定向地區(qū)或單位工作。
二、哪些人適合報讀MBA定向就業(yè)
在職人員:在職人員報考MBA專業(yè),由于已經有工作單位,所以在畢業(yè)后不需要院校安排就業(yè)指導。
定向就業(yè)人員:這類人員大多是在入學前已經找到工作,所以選擇定向就業(yè),并與院校和就業(yè)單位簽署協(xié)議,待畢業(yè)后直接回定向單位工作。
三、MBA上課方式
全日制mba的授課方式
全日制mba是比較固定的授課方式,學生主要集中在周一至周五上課,全脫產在校學習的狀態(tài)。攻讀期間不方便參加工作,當然學習的過程更集中,能系統(tǒng)性掌握專業(yè)知識。
非全日制mba的授課方式
非全日制mba有周末班和集中班兩種授課方式。周末班是招生院校普遍采取的授課方式,主要在周六日安排學生參加mba的課程,每月一般上課2次。
部分院校開設了mba的集中班,通常是每月集中授課1次,每次大概是周四至周日4天的課程,也可能利用節(jié)假日安排。
攻讀mba需要到校上面授課,到校學習可以提高積極性、學習動力和參與度,學生可以與老師、同學進行面對面的交流和互動,還可以根據安排參加校內或校外的學術活動,如講座、研討會等。
債轉股,是指國家組建金融資產管理公司,收購銀行的不良資產,把原來銀行與企業(yè)間的債權、債務關系,轉變?yōu)榻鹑谫Y產管理公司與企業(yè)間的股權、產權關系。而總的來說,債轉股是利空的。
債轉股是利好還是利空?
債轉股是利空,債轉股操作對于公司來說就是通過定向增發(fā)來解決債務問題,銀行本來就面臨壞賬風險,定增解除了壞賬風險,對于持有公司股票的股東來說,以后的分紅會變少。進行債轉股操作之后,整合后的股權投資現值不低于當前債務價值。
總的來說,債轉股是利空的。債轉股操作對個人投資者來說是好還是不好,主要是從利空利多辯證的角度來看就行。
債轉股的賬務處理
分三種情況進行處理:
1、債轉股實現日的會計處理
當債務人為股份制企業(yè)時,債務企業(yè)應將債權人因放棄債權而享有的股權份額確認為股本;當債務人為非股份制企業(yè)時,債務企業(yè)應將債權人因放棄債權而享有股權份額確認為實收資本。股權份額的公允價值與實收資本(股本)之間的差額確認為資本公積。重組債務的帳面價值與股權份額的公允價值之間的差額作為債務重組收益,計入當期損益。
借:長期借款
貸:股本
資本公積
營業(yè)外收入——債務重組收益
2、債轉股實現后企業(yè)運作階段的會計處理
對于國有企業(yè)來說,債轉股后企業(yè)維持正常持續(xù)經營,其會計業(yè)務核算按一般業(yè)務處理。在這個過程中,金融資產管理公司要參與國有企業(yè)的經營的決策,但不干預其日常運作,因而其會計處理與一般經營周期相似。在年終分發(fā)股利或分紅時,對金融資產管理公司作一般投資人處理。
3、金融公司階段性持股后退出國有企業(yè)時的會計處理
由于金融資產管理公司只是解決銀企不良債權債務關系,中介的性質決定了對其企業(yè)的持股只是階段性的持股,實現持股目標收回資金后必須退出企業(yè)。這分為兩種情況來處理,一種是企業(yè)擺脫困境,實現盈利,金融資產管理公司達到收回投資目的,不良債權轉化成功,則可以轉讓股權,退出企業(yè);另一種是企業(yè)經營失敗,最終導致企業(yè)清算破產。