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資產(chǎn)評(píng)估師繼續(xù)教育的學(xué)時(shí)要求

2022-04-09 1:24
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  資產(chǎn)評(píng)估師繼續(xù)教育的學(xué)時(shí)累計(jì)不得少于60個(gè)學(xué)時(shí)。其中,網(wǎng)絡(luò)在線形式所確認(rèn)的繼續(xù)教育時(shí)間,不超過(guò)30個(gè)學(xué)時(shí)(僅在2016年有效)。

  繼續(xù)教育的主要形式包括中評(píng)協(xié)或地方協(xié)會(huì)舉辦的培訓(xùn)班、研修班、專(zhuān)業(yè)論壇、學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)訪問(wèn)或?qū)n}講座等;中評(píng)協(xié)或地方協(xié)會(huì)提供的遠(yuǎn)程教育;中評(píng)協(xié)或地方協(xié)會(huì)委托相關(guān)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn);經(jīng)所在地地方協(xié)會(huì)認(rèn)可的資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)內(nèi)部培訓(xùn)等。

  中評(píng)協(xié)或地方協(xié)會(huì)對(duì)執(zhí)業(yè)會(huì)員繼續(xù)教育實(shí)行考核、考試制度。執(zhí)業(yè)會(huì)員在學(xué)習(xí)期間違反繼續(xù)教育培訓(xùn)紀(jì)律和管理制度的,可視情節(jié)予以批評(píng)教育;考核、考試不合格者,不計(jì)算繼續(xù)教育學(xué)時(shí),同時(shí)將培訓(xùn)結(jié)果通報(bào)所在資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)。

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甘肅初級(jí)會(huì)計(jì)繼續(xù)教育怎么做
《會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》要求具有會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的人員應(yīng)當(dāng)自取得會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的次年開(kāi)始參加繼續(xù)教育,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得規(guī)定學(xué)分。會(huì)計(jì)初級(jí)證書(shū)繼續(xù)教育操作如下:1、進(jìn)行信息采集會(huì)計(jì)人員信息采集是會(huì)計(jì)人員管理的基礎(chǔ)性工作,事關(guān)會(huì)計(jì)人員切身利益,是開(kāi)展會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試等相關(guān)業(yè)務(wù)的重要抓手。初級(jí)會(huì)計(jì)人員取得職稱(chēng)之后應(yīng)登錄當(dāng)?shù)匦畔⒉杉肟谕晟苽€(gè)人信息。信息審核通過(guò)后方可進(jìn)行繼續(xù)教育。2、進(jìn)行繼續(xù)教育初級(jí)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育內(nèi)容包括公需科目和專(zhuān)業(yè)科目,初級(jí)會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育實(shí)行學(xué)分制管理,每年參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分不少于90學(xué)分。其中,專(zhuān)業(yè)科目一般不少于總學(xué)分的三分之二。3、繼續(xù)教育學(xué)分登記用人單位應(yīng)當(dāng)對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的種類(lèi)、內(nèi)容、時(shí)間和考試考核結(jié)果等情況進(jìn)行記錄,并在培訓(xùn)結(jié)束后及時(shí)按照要求將有關(guān)情況報(bào)送所在地縣級(jí)以上地方人民政府財(cái)政部門(mén)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財(cái)政局或中央主管單位。 省級(jí)財(cái)政部門(mén)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財(cái)政局、中央主管單位應(yīng)當(dāng)建立會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng),對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分進(jìn)行登記,如實(shí)記載會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育情況。
2022年08月04日
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2022年08月04日
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