2020年初級會計報名結(jié)束后,大家接下來就應(yīng)該全身心投入地到備考的事情當(dāng)中,那么作為零基礎(chǔ)的考生又該如何備考?不用擔(dān)心,下面小編分享一份學(xué)習(xí)進度表,助大家穩(wěn)過2020初級會計考試!
學(xué)習(xí)進度表
【2019年12月:了解大綱,基礎(chǔ)學(xué)習(xí)】
12月份,大家應(yīng)該都拿到2020年最新初級會計教材了吧,對于所有的考生來說,將會全面進入備考階段。如果已經(jīng)預(yù)習(xí)過一遍教材,可以先著重看新教材變化部分的內(nèi)容。如果是沒有預(yù)習(xí)過的考生可以從熟悉目錄入手,了解框架,再逐章節(jié)學(xué)習(xí),穩(wěn)中求勝。
【2020年1月:全面學(xué)習(xí),深刻理解】
教材下發(fā)后,考生可以搭配輔導(dǎo)課程前面的考情分析了解章節(jié)重要程度和分值比例,認真梳理,反復(fù)記憶,串聯(lián)貫通,避免后期學(xué)習(xí)知識內(nèi)容增多,時間長容易遺忘。"萬考離不開教材"在此階段備考對于所有考生來說是十分重要的,一定要在此階段全面了解掌握所有的章節(jié)考點內(nèi)容,通過習(xí)題進行鞏固。”今年的春節(jié)比較早,1月下旬就是除夕夜了,春節(jié)期間要求同學(xué)們每天都學(xué)習(xí)肯定是不現(xiàn)實的,但大家也要抽空看一看書,能多掌握一個知識點就是一個。
春節(jié)后大家一定要收心,春節(jié)過后其實離考試不遠了,但我們備考的路還很長。在本階段的學(xué)習(xí)主要是消化每個章節(jié)的重點,難點以及??键c。學(xué)會建立知識間的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),通過經(jīng)典習(xí)題,歷年真題鞏固提升,輔助理解和記憶。
知識是基礎(chǔ),習(xí)題為鞏固,技巧是關(guān)鍵。本階段考生可以定期綜合整理前期學(xué)習(xí)內(nèi)容,梳理筆記,總結(jié)分錄,背記口訣,還要回顧分析掌握不牢的知識點和做錯的題目,總結(jié)答題技巧和命題規(guī)律。2-3月的學(xué)習(xí)相對來說是非常重要的,很多人在春節(jié)過后遺忘之前的知識或者是離考試越來越近,由于備考的效果不佳心情越來越復(fù)雜。在此階段重溫兩本教材,逐章逐節(jié)進行復(fù)習(xí),將所有的難點,重點全部歸類,再次重新整理成筆記。然后逐一攻破筆記中的難點。
預(yù)計4月將公布準考證打印時間安排,考生要密切關(guān)注,及時打印,以免影響考試。在備考學(xué)習(xí)方面,考生可以開始做初級會計師考試科目模擬題和歷年真題改編題,選擇一套考點覆蓋全面、試題難易程度適中、答案解析詳盡的習(xí)題模擬將成為考生提分利器,及時發(fā)現(xiàn)不足,回歸教材鞏固。
【2020年5月:查缺補漏,熟悉系統(tǒng)】
考前是查缺補漏的關(guān)鍵時期,可以多看看錯題本,把不熟悉的知識點、沒有做對的習(xí)題重點鞏固,實在難以理解就死記硬背。同時,還要注意熟悉無紙化機考系統(tǒng),了解考試流程和功能操作,提高答題速度和準確率,爭取在初級會計職稱考試中取得優(yōu)異的成績。
長時間不學(xué)習(xí)導(dǎo)致失去良好學(xué)習(xí)狀態(tài),開學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)心理;學(xué)習(xí)進度形成斷層,跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏,備考狀態(tài)下降;本可以用來提高成績,卻浪費了的時間。 建議合理安排時間做好學(xué)習(xí)計劃,每天學(xué)習(xí)一些,讓自己保持一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài),保證最佳狀態(tài)備考初級會計職稱考試。
有一定會計基礎(chǔ)的考生往往會有這種情況,因為有一定的基礎(chǔ)積累讓你找到了自己的優(yōu)勢,復(fù)習(xí)和做題都比較輕松,你喜歡這種舒適感,所以對于那些艱澀難懂又毫無興趣的科目直接忽略。這種學(xué)習(xí)方法的后果用一句話概括就是:優(yōu)勢學(xué)科不一定提高,但弱勢學(xué)科一定會更弱。
建議每個學(xué)科平均分配學(xué)習(xí)時間,顧全大局的情況下,在計劃之外將自己的弱勢科目補習(xí)一下。這一點更要注意,喜歡的科目可以做提高訓(xùn)練,弱勢科目多補習(xí)基礎(chǔ),額外的時間用來提高弱勢科目的做題能力。
很多同學(xué)重視鞏固基礎(chǔ),這一決定相當(dāng)正確,但是要注意千萬不要只顧看書或者聽課。不去思考也不去理解,最終后果是掃了一遍課本卻完全沒有任何提高,因為在不思考不理解的基礎(chǔ)上是很難有提高的,就連加深記憶也無法完全做到。
思考可以幫助理解,更可以提升記憶效果。因此,希望大家在看書的同時,自己多思考,多總結(jié),最好能夠建立自己的知識框架,這才是真能能夠鞏固基礎(chǔ)的好辦法。在復(fù)習(xí)的時候,手上必備一只筆,多寫、多劃、多總結(jié)。
很多學(xué)習(xí)好的同學(xué)是因為基礎(chǔ)好,更多的把時間用在了用做題上,但是做題有一個忌諱就是:只做題不歸納總結(jié)。
建議同學(xué)們建立自己的錯題本或者歸納本,結(jié)合老師指出的重難點題型,對于題型新穎、常見、重點的可以分類歸納,解題思路與方法也可以一并總結(jié)起來,可以幫助整理思路,考試時節(jié)省思考時間。
只做難題或者只做簡單題都不能有效提高成績,我們聽過木桶的短板效應(yīng),短板決定了你的高度,建議大家在保持優(yōu)勢的基礎(chǔ)下,拿出多一點的時間來提高自己的弱科。關(guān)于做什么樣的題,這就需要大家做好合理的學(xué)習(xí)計劃。
預(yù)習(xí)初級會計職稱的工作中,最簡單最保守的辦法是將課本上的重點知識背誦熟練。但是死記硬背卻是一種既浪費時間又浪費精力的學(xué)習(xí)方法。
建議大家背誦經(jīng)濟法時可以采用聯(lián)想記憶法,經(jīng)濟法公式時要理解其推理過程。雖然這個過程用時多一點,但是記憶效果卻是最好的,可以減少重復(fù)記憶的次數(shù),加深記憶效果。
來源:會計幫官微,部分素材來源會計幫app,初級會計考試