2025年cfa三級考試要求有哪些,有不知道的伙伴們趕緊看過來,今天學姐就來詳細的為大家進行解答,一起來看看吧~
一、CFA三個級別考試報名條件如下:
CFA一級報名條件:
1.取得學士學位
完成學士學位課程或同等項目并取得相應學位。如果不確定就讀課程是否符合此要求,可咨詢所在學校。
2.本科在校生
報名CFA一級考試時選擇的考試窗口須處于學士學位課程或同等項目畢業(yè)月份前23個月及以內。例如,四年制本科在校生最早可以在大二暑假參加一級考試。
3.專業(yè)工作經驗
在報名CFA一級考試時,必須至少連續(xù)三年獲得4,000小時的工作經驗和/或高等教育。相關教育經歷與工作經歷在時間上沒有重疊。如果將工作經驗和高等教育結合起來以達到最低小時數和年數,則假設高等教育每年需要1,000小時。
專業(yè)工作經驗是指從事要求具備專門的知識、教育水平或高級技能的工作。專業(yè)的工作經驗要求應用相對高層次的判斷力和業(yè)務技能,包括領導力和團隊合作、商務溝通、批判性思維和問題解決能力、時間管理、專業(yè)判斷、分析技能、適應能力等。
(1)專業(yè)工作經驗不需要與投資相關。
(2)如果實習工作是全職且有工資的類型,可以認定為符合專業(yè)工作經驗的要求。
(3)如果是在自己的企業(yè)或家族企業(yè)工作,也必須是全職的專業(yè)工作經驗,并且有工資的情況下才符合要求。
4.身份證件要求
報名和參加CFA一級考試須持有效的國際旅行護照。對于計劃在中國內地參加CFA考試的考生,除護照之外,也可以使用中華人民共和國居民身份證進行考試報名和/或參加考試。
CFA二級報名條件:
1.資格要求
報名參加CFA二級考試,需要通過CFA一級考試。
以本科在校生身份參加CFA一級考試的考生,最早可選擇處于學士學位課程或同等項目畢業(yè)月份前11個月及以內的考試窗口。例如,2025年6月畢業(yè)的四年制本科在校生,若已經通過CFA一級考試,最早可報名大三暑假(2024年8月)的CFA二級考試。
2.證件要求
報名和參加CFA考試須持有效的國際旅行護照。對于計劃在中國內地參加CFA考試的考生,除護照之外,也可以使用中華人民共和國居民身份證進行考試報名和/或參加考試。
CFA三級報名條件:
1.資格要求
報名參加CFA三級考試,需要通過CFA二級考試。
2.證件要求
報名CFA三級考試須持有效的國際旅行護照或中華人民共和國居民身份證。
CFA考試科目:
CFA考試規(guī)定,只有考過前一階段,才能參加下一階段考試,考生必須依次完成三個不同級別的考試。其中,CFA一級、二級考試科目均為《職業(yè)倫理道德》、《數量分析》、《經濟學》、《財務報表分析》、《公司理財》、《投資組合管理》、《權益投資》、《固定收益投資》、《衍生品投資》、《其他投資》;三級考試科目為《經濟學》、《投資組合管理》、《權益投資》、《職業(yè)倫理道德》、《固定收益投資》、《其他投資》、《衍生品投資》。
二、2025年CFA報名流程
CFA考試報名分為兩個部分:選擇考試窗口和預約考位(具體考試日期、時間及地點),缺一不可。
1)進入CFA Institute官網考試報名頁面,點擊Enroll and Register(新用戶需注冊賬號后登錄);
2)在My Account頁面中點擊CFA Program模塊,開始報名流程;
3)選擇正在開放報名的考試窗口及相應的報名費適用階段;
4)填寫相關信息(包括聯(lián)系方式、身份證件信息*、就業(yè)狀態(tài)、是否符合報名要求等),完成數據收集與處理、考生協(xié)議等相關內容的閱讀與知情確認;
5)付款。
6)考位預約
在官網完成報名付款后,考生可以登錄CFA Institute賬號,點擊CFA Program模塊→My Enrollment頁面,選擇“Schedule Your Exam”,進入Prometric的考位預約系統(tǒng)進行具體考試日期、時間及地點的預約確認。
三、CFAInstitute是如何做的呢?
CFAInstitute會邀請全球各種背景不同的CFA持證人,來逐一審查每一個考試題目,從考生的角度出發(fā)(作為標準設定參與者,其出發(fā)角度不是要求考生要得滿分),知道這是一個有難度的考試,通過的考生也會答錯題。因此,這些參與者會逐個審核考試問題,評估每個問題的難度,以及對于一個“壓線通過的考生”來說,其是否能夠回答正確,然后CFAInstitute匯總這些判斷,得出標準設定者推薦的最低通過分數。
在最低通過分數確定以后,CFAInstitute會將每個考生的總得分與最低通過分數進行比較,高于最低通過分數則為“通過”,低于最低通過分數則為“不通過”。
在標準設定方面,CFAInstitute會明確有40-50%的參與者是來自亞太地區(qū),這個比例不僅是為了代表來自該地區(qū)的考生占比,也是為了將各地市場不同的慣例以及語言障礙等因素納入考量,確保在設定最低通過分數中的代表性。