稅務(wù)師考試輔導(dǎo)教材推薦用“稅務(wù)師官方教材”比較好??忌玫蕉悇?wù)師教材后,要通讀教材,全面把握稅務(wù)師教材內(nèi)容,打好基礎(chǔ)。
通讀即對(duì)稅務(wù)師教材從頭至尾、逐章逐節(jié)、逐字逐句地讀一遍。通讀的主要目的是全面認(rèn)識(shí)和熟悉教材,接受知識(shí),對(duì)稅務(wù)師教材有一個(gè)總體全面的把握。通讀是對(duì)教材全面而關(guān)鍵的一讀,所以,在通讀中要特別注意做到如下幾點(diǎn):
?、僖v究閱讀次序。稅務(wù)師教材的內(nèi)容,都是有一定的結(jié)構(gòu)體系的,應(yīng)從頭至尾,有個(gè)循序漸進(jìn)的過程。
?、谝懦s念和干擾,專心致志地讀。法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義大師巴爾扎克讀書時(shí),身上的每一根神經(jīng)都集中在書上,他仿佛不再覺得自己肉體的存在,而只有他的內(nèi)在官能在起著作用,好像在書本的太空間遨游。這簡(jiǎn)直是一種忘我的讀書境界,有了這樣的讀書境界,讀書效果還能不高嗎?我們讀書也應(yīng)該全身心地,忘我地投入到讀書中去,努力提高讀書效果。
③在遇到不懂的地方的時(shí)候,不要停頓下來(lái),花費(fèi)更多的時(shí)間。因?yàn)橥ㄗx還是初讀,主要目的是盡快將全書讀一遍,對(duì)稅務(wù)師課本有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和了解,而不是將全書所稅務(wù)師有的知識(shí)理論全都理解和掌握。但是通讀也不能一味求快。
?、茏约焊信d趣的內(nèi)容要讀,自己不感興趣的甚至討厭的內(nèi)容也要認(rèn)真地讀,爭(zhēng)取全面理解和掌握知識(shí)。
?、菀獙?duì)稅務(wù)師概念、原理、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重要的地方用不同顏色的筆做出不同的記號(hào),讀讀畫畫圈圈,為聽課、求教,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
稅務(wù)師輔導(dǎo)練習(xí)題怎么有效做題?
做題主要有以下兩個(gè)階段:
第一階段:學(xué)習(xí)完一章或一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后,配合著做些習(xí)題,并注意本科目基本的出題思路,以此來(lái)調(diào)整學(xué)習(xí)的方法,活學(xué)活用,這樣有利于增強(qiáng)我們的記憶力,提高學(xué)習(xí)效率。
第二階段:系統(tǒng)地、成套地做題。這段時(shí)間做題主要在于養(yǎng)成一個(gè)良好的答題習(xí)慣,要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間。這樣在考試時(shí)才不會(huì)緊張、驚慌。
對(duì)于正確的題目,自己要再花時(shí)間想想它考的知識(shí)點(diǎn)是什么,怎么考,是以什么形式考的,為什么要考,還可以怎么考等等問題;而對(duì)于自己錯(cuò)誤的題目,則要想一下自己為什么錯(cuò)了,知識(shí)點(diǎn)之間有沒有什么聯(lián)系,如果下次再碰到了能不能保證做對(duì)。
做一道題的正確姿勢(shì):認(rèn)真做一道題→看答案解析→翻看鞏固書中對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)→總結(jié)考點(diǎn)和做題技巧→錯(cuò)題記錄。
做很多題的正確姿勢(shì):認(rèn)真做很多道題→定期歸類→總結(jié)解題套路→舉一反三;有了好的刷題習(xí)慣,才有事半功倍的刷題效果,這也是學(xué)霸們屢試不爽的刷題心得。