雖然FRM是全英文考試,但對(duì)于考生的英語能力的要求并不是很高,一般考生過了英語四級(jí)的就能順利瀏覽試卷。
FRM考試是金融證書考試,并不是沖著考生的英語水平去的,所以考生們無需太擔(dān)心。在FRM考試中,英語僅僅是作為一項(xiàng)語言工具被使用。
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frm如何積極備考?
相信大家都有所耳聞,機(jī)考有以下特點(diǎn):一是定性題極多,考點(diǎn)極細(xì),包括案例細(xì)節(jié)、危機(jī)措施等,不像以往說的以定量為主,可謂是??贾袊?guó)考生的短板所在。二是定性題難度增加,清一色都是要求選擇正確的選項(xiàng),需要對(duì)所有選項(xiàng)都充分分析,不能再看到一個(gè)明顯錯(cuò)誤就輕松勾選了。
對(duì)于這些問題,frm備考經(jīng)驗(yàn)如下:
1、復(fù)習(xí)前,提前制定計(jì)劃,建立框架感
考生出現(xiàn)消極心態(tài)還有一個(gè)原因就是建立的目標(biāo)過于宏大,短期內(nèi)看不到成效,自然容易怠惰。比如很多考生在復(fù)習(xí)之前給自己定下的目標(biāo)是:我要考過FRM一二級(jí)。這當(dāng)然是一個(gè)值得肯定的目標(biāo),但問題是,考生不可能短時(shí)間內(nèi)就考過。制定目標(biāo)的意義就在于激勵(lì)自己,一個(gè)過于遙遠(yuǎn)的目標(biāo)是起不到這樣的效果。
我的經(jīng)驗(yàn)是,考生把整個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間根據(jù)自己的情況切分為不同的階段,某一個(gè)階段該完成什么目標(biāo)寫清楚。再把這些階段再細(xì)分成更小的階段,甚至可以以周為單位。計(jì)劃制定的越細(xì)致,偷懶的可能性就越小
2、復(fù)習(xí)中,隨時(shí)審視自身,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃
并不是說計(jì)劃制定好后就一定要一成不變墨守成規(guī),那樣就過于死板了,畢竟計(jì)劃是死的人是活的。俗話說計(jì)劃趕不上變化,我們生活中隨時(shí)可能出現(xiàn)一些突發(fā)狀況導(dǎo)致計(jì)劃的提前或滯后,這種情況下考生就要靈活應(yīng)對(duì),根據(jù)情況來對(duì)計(jì)劃做出微調(diào)。當(dāng)然,微調(diào)并不意味著要考生把完不成的任務(wù)一直推后,還是要有緊迫感和危機(jī)感。
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