很多考生都在問cma怎么考呀,我該怎么學(xué)習(xí)cma啊,今天會(huì)計(jì)網(wǎng)整理了cma學(xué)習(xí)方法給大家,希望對大家有所幫助。
目標(biāo)學(xué)習(xí)法
掌握目標(biāo)學(xué)習(xí)法相信,只要有最好的教學(xué)和足夠的時(shí)間,大多數(shù)CMA學(xué)習(xí)者都能取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。
教學(xué)內(nèi)容由多個(gè)知識(shí)點(diǎn)組成,形成一條直線,這條直線形成一個(gè)相對獨(dú)立的知識(shí)體系,形成一個(gè)相互聯(lián)系的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。因此,為了明確目標(biāo),我們應(yīng)該了解新課程中知識(shí)點(diǎn)在知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中的位置,注重從宏觀上把握微觀,在CMA復(fù)習(xí)中注意知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。此外,為了明確知識(shí)點(diǎn)的難度,我們應(yīng)該掌握水平要求,即不同的水平,如記憶、理解、應(yīng)用、分析、綜合和評估。最重要的是要明確重要的學(xué)習(xí)目標(biāo),即知識(shí)的重點(diǎn)。有一個(gè)目標(biāo)可以增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)的注意力和動(dòng)力,也就是說,我必須為這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。
可以看出,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是基于目標(biāo)的學(xué)習(xí)方法的先決條件。目標(biāo)學(xué)習(xí)法的核心問題是養(yǎng)成自我測試、自我糾正和自我補(bǔ)救的自律習(xí)慣。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)制定形成性試題,自我測試,及時(shí)反饋和評價(jià),及時(shí)糾正和補(bǔ)救。
學(xué)習(xí)目標(biāo)不同于生活目標(biāo)。它們更具體,可以在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)。它可以讓我們更容易地享受成功的喜悅。增強(qiáng)我們的信心。因此,基于目標(biāo)的學(xué)習(xí)方法也是成功教育的主要策略之一。同時(shí),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)也是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的開始。只有將規(guī)模、距離和接近目標(biāo)有機(jī)地結(jié)合起來,我們才能避免一些無效的勞動(dòng)。
CMA考試題型
在CMA考試中,每科考試包括100道單選題和2道簡答題。
CMA考試題型可分為封閉式題干題目、完成句子式題目、“例外”式題目、最好/最差/最佳類型。具體可理解為:
(一)封閉式題干題目
該類題目的特征是題干是一個(gè)以提問形式出現(xiàn)的完整句子,選擇項(xiàng)可能是一個(gè)完整的或者不完整的句子。
(二)完成句子式題目
該類題目的特征是題干是一個(gè)不完整的句子,選擇項(xiàng)代表該句子的結(jié)論。
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在要求選擇一個(gè)“不符合”項(xiàng)的時(shí)候,就使用這種類型的題干。在這種情況下,其中的三個(gè)選擇項(xiàng)是符合或者由提干定義,一個(gè)選擇項(xiàng)(正確的選擇項(xiàng))不符合。這種類型問題的一個(gè)變化是在在“下述哪一項(xiàng)不….”式的題目中,題干使用“不”來替代“除了”。
?。ㄋ模┳詈?最差/最佳類型
在該種類型的項(xiàng)目中,要求您選擇一個(gè)比其他選擇項(xiàng)更好或者更糟糕的選擇項(xiàng)。無論如何,正確的答案代表著專家們在該領(lǐng)域的集體判斷。
CMA總分是500分,360為及格線。選擇題是375分,簡答題是125分,簡答題部分的閱卷采取人工閱卷的方式,由IMA組成的專家組閱卷,并根據(jù)采集知識(shí)點(diǎn)打分。一道題,你有答對的部分都會(huì)酌情給分,不是全盤否定。CMA考試及格線為360分,只要你選擇題+簡答題能達(dá)到360分即可,不必在乎每一部分得多少分。