2025年cfa面授和網(wǎng)課哪個好？該怎么選擇？

　　2025年cfa面授和網(wǎng)課哪個好，下面學(xué)姐就來詳細(xì)的為大家進(jìn)行解答，還不知道的伙伴們趕緊看過來~

　　一、參加CFA培訓(xùn)班的五大優(yōu)勢

　　第一、CFA培訓(xùn)班不是必須的。但是參加CFA培訓(xùn)能夠減少考生自己摸索的過程，畢竟CFA協(xié)會公布的考試復(fù)習(xí)時間每一級不少于250小時，平均每天也要近2.5小時，中國考生可能還要更久，因此時間是非常緊張的。

　　第二、CFA培訓(xùn)班有專業(yè)的老師講解。注冊金融分析師考試不在于難度深度，而是注重龐雜的的知識點(diǎn)，CFA考試考點(diǎn)超過4000個，面對如此之多的復(fù)習(xí)要點(diǎn)，CFA培訓(xùn)的老師能教你如何取舍。

　　第三、CFA培訓(xùn)能幫你徹底打牢基礎(chǔ)。CFA考試通過固然重要，但是如果只是低空飛過，那么到了下一級考試的時候，很多內(nèi)容又變成了生面孔。徹底打牢基礎(chǔ)對通過CFA考試至關(guān)重要。不要抱有僥幸心理，學(xué)到知識并且轉(zhuǎn)化為自己的能力才是考生參加CFA考試的最終目的。

　　第四、根據(jù)CFA考綱要求，找出考試要點(diǎn)、難點(diǎn)，逐個攻破。從分?jǐn)?shù)比重來看，會計(jì)、數(shù)學(xué)、資產(chǎn)定價(jià)、道德規(guī)范等科目比較重要，要們?nèi)ネ度氲木σ矐?yīng)該多些。

　　第五、CFA考試科目的知識體系，可分科目復(fù)習(xí)，總結(jié)對應(yīng)科目的理論、公式，考點(diǎn)、難點(diǎn)、經(jīng)典題等。在吃透每門科目的基礎(chǔ)上，再將整個知識體系融會貫通，全面性、條理性地把握知識要點(diǎn)。然后還是覺得參加專業(yè)培訓(xùn)，有專業(yè)教師的指導(dǎo)才是極好的，剛開始也試過來自習(xí)，可有的知識點(diǎn)，根本無法理解，有的概念也是模棱兩可。跟著專業(yè)老師，在理解知識、分析重點(diǎn)上，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對性。

備考資料ue_arc_bkzl
請?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameCFA

　　二、CFA網(wǎng)課&面授課，到底該怎么選？

　　CFA面授課

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　1）上課氛圍好

　　面授班上課就和在學(xué)校里上課一樣，老師和學(xué)生之間有互動，在老師的引導(dǎo)和提問之下，課堂就比較生動。而線上輔導(dǎo)由于環(huán)境限制，上課氛圍就比線下差一點(diǎn)了。

　　2）監(jiān)督力度大

　　面授班會要求學(xué)生按時去教室上課，每天要完成什么什么學(xué)習(xí)任務(wù)，在一定程度上對學(xué)生有一個約束力，讓學(xué)生克服惰性。而線上輔導(dǎo)班雖然也會有老師線上監(jiān)督，但不如面授班監(jiān)督效果好。

　　3）及時性高

　　一般是學(xué)員一起學(xué)習(xí)，整體復(fù)習(xí)進(jìn)度可以知道，然后學(xué)習(xí)知識答題有老師指導(dǎo)有問題也隨時問，這也是及時性的優(yōu)勢。

　　缺點(diǎn)：

　　1）價(jià)格相比較高

　　2）不能隨時回放，反復(fù)學(xué)習(xí)。

　　CFA網(wǎng)課

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　(1)方便

　　線上輔導(dǎo)打破了時間與空間對學(xué)習(xí)的束縛。你可以在家學(xué)，在學(xué)校學(xué)，吃飯時學(xué)，等車的時候?qū)W，不用跑大老遠(yuǎn)去現(xiàn)場聽課，還可以利用零碎的時間，提高時間利用率。

　　線上輔導(dǎo)有視頻回放，可以隨意暫停，快進(jìn)，加速，沒聽懂的地方還可以重復(fù)看。

　　(2)課程質(zhì)量好

　　因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)時代的興起，名師的上課資源不再只能由少部分人獨(dú)享，你可以在線聽名師的課程，可選擇的課程也比較多。

　　(3)便宜

　　在線輔導(dǎo)的價(jià)格要比面授班低得多，因?yàn)椴挥每紤]場地費(fèi)、宣傳費(fèi)等線下授課的成本費(fèi)用。

　　缺點(diǎn)：

　　1）督學(xué)力度不強(qiáng)

　　網(wǎng)課的上課環(huán)境相對輕松，自制力差的學(xué)生可能會有一些懈怠。

　　2）及時性較差

　　有學(xué)習(xí)難題時不能較快得到解答，及時性比較差。

　　三、要選擇培訓(xùn)班里面的面授課嗎？

　　面授，顧名思義，就是像課堂一樣老師面對面跟你溝通。相較于網(wǎng)課而言，面授課更加的有互動感,學(xué)習(xí)效率也高。如果有問題可以當(dāng)面問老師，不像網(wǎng)課一樣一個問題老師錄制好幾遍，但是學(xué)生完全聽不懂。面授課還有一個優(yōu)點(diǎn)就是它有強(qiáng)有力的約束力，按時上課，按時下課，強(qiáng)制、固定的需學(xué)習(xí)時間，學(xué)生和老師在這種緊迫感下，更加能夠提高學(xué)習(xí)的效率。

　　選擇面授機(jī)構(gòu)看師資力量是非常重要的，但是又不僅僅限于師資力量。課堂氛圍、休息區(qū)域、住房情況，都能夠影響學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。高頓教育就做到了這一點(diǎn)，不管是學(xué)習(xí)還是生活，都為你提供最高配置。

　　四、高頓CFA培訓(xùn)課程怎么樣？

　　高頓教育集團(tuán)擁有海量的優(yōu)質(zhì)企業(yè)資源，為企業(yè)和學(xué)生搭建互通的橋梁，向企業(yè)直接輸送優(yōu)質(zhì)的學(xué)生人才。其中包含眾多世界500強(qiáng)、頂尖券商、知名會計(jì)師事務(wù)所、行業(yè)領(lǐng)軍雇主等單位。CFA大學(xué)生集訓(xùn)通關(guān)協(xié)議班學(xué)員，均可獲得上萬崗位招聘信息資源。

　　1.教研經(jīng)驗(yàn)豐富

　　CFA大學(xué)生通關(guān)協(xié)議班精選擁有多年大學(xué)生教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的CFA研究院老師作為主講老師，聯(lián)合高頓CFA研究院資深教研團(tuán)隊(duì)，從環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)到內(nèi)容挑選再到教學(xué)方法共研討論，從大學(xué)生的視角，生產(chǎn)真正符合大學(xué)生學(xué)理解和吸收的課程內(nèi)容。

　　2.課程設(shè)置和學(xué)習(xí)支持

　　(1)采用中英雙語教學(xué)模式：

　　采用中英雙語教學(xué)模式及中英雙語課件，使用中文理解學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時，幫助學(xué)員掌握英文表達(dá)，掃除CFA學(xué)習(xí)語言障礙。

　　(2)精煉120小時正課知識：

　　高頓CFA研究院聯(lián)合授課老師，通過重新梳理邏輯，拆分核心知識點(diǎn)，將正課內(nèi)容精煉至120+小時。覆蓋全部知識點(diǎn)的同時，極大縮短學(xué)員的備考學(xué)習(xí)時間，提升學(xué)員備考學(xué)習(xí)效率。

　　(3)打造完善學(xué)習(xí)閉環(huán)：

　　在CFA大學(xué)生通關(guān)協(xié)議班學(xué)員的整個學(xué)習(xí)鏈路中，搭建“前導(dǎo)學(xué)習(xí)-正課學(xué)習(xí)-課后練習(xí)-習(xí)題強(qiáng)化-階段復(fù)習(xí)-考前沖刺”的學(xué)習(xí)閉環(huán)，最大化解決學(xué)員“聽了就懂，做題就錯”的學(xué)習(xí)難題，提升知識留存，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效能最大化。