ACCA備考經(jīng)驗分享：如何平衡好工作家庭和學(xué)習(xí)？

　　在歷年的ACCA考試人群中，除了應(yīng)屆畢業(yè)生外，還包含了不少上班在職人士以及寶媽級的考生，他們除了工作之余還要兼顧著家庭，而且還要騰出時間進行學(xué)習(xí)，壓力方面無疑會非常巨大，對此，今天會計網(wǎng)為大家?guī)淼腁CCA考經(jīng)分享，希望能給在職考生一些鼓勵。

　　為什么選擇ACCA?

　　接觸ACCA是好多年以前的事情了，那時剛在英國讀完國際會計碩士，覺得應(yīng)該再學(xué)點什么加深一下對專業(yè)知識的理解和掌握。

　　在眾多會計證書中選擇ACCA是因為考試科目比較多，這可能是很多人不選ACCA的原因，而我恰恰是因為這個原因選擇了ACCA。我特別清楚地知道，考CPA對我來說是相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。而ACCA的考試科目有一個從易到難的過程，可以讓我循序漸進地學(xué)習(xí)，就算最后不能全科通過，也能在學(xué)習(xí)的過程中有一些收獲。

　　ACCA艱辛的考試歷程

　　第一次考試是8年前，一下報了三門，那時候剛結(jié)束一個階段的學(xué)習(xí)還沒開始新的工作，所以是脫產(chǎn)考試，效果還不錯，三門過了兩門。后來回國工作，盡管工作沒那么忙，那時還沒意識到學(xué)習(xí)的重要性，三天打魚兩天曬網(wǎng)，考試緩慢進行，兩年間又通過了四門考試。再后來去日本讀MBA，學(xué)習(xí)壓力比較大(比起現(xiàn)在來那時候的時間仍然是充裕的，只不過在那時的我看來，時間已經(jīng)算緊張了，MBA學(xué)習(xí)和ACCA考試沒有辦法同時進行)，考試又被擱置。 直到兩年前回國工作，考試才又被排上日程，因為知道自己沒有多少時間浪費了。這時剩下P2(現(xiàn)在的SBR)和選考的科目，P2略吃力，但還是很幸運地過了。

　　AFM曾經(jīng)是最讓我頭疼的一門。之前的學(xué)習(xí)中，我一直有不求甚解的壞習(xí)慣，聽聽網(wǎng)課，跟著老師做完題就以為自己懂了，投入的學(xué)習(xí)時間很少，根本沒有時間做題，結(jié)果就是一次又一次地失敗。每一次我都覺得我沒有辦法再提高了，這就是我的水平了，我只能學(xué)到這樣了，再復(fù)習(xí)一遍又能刷新我的認(rèn)識。每一次失敗自信心自然會受到打擊，那我就想想一萬小時理論，只要我時間花到了，就一定能過。 考試路上的困難永遠(yuǎn)是時間不夠用。早上7點至晚上11點，時間屬于工作和家庭，沒有辦法看書。地鐵上的碎片時間如果能利用好的話，每天有一個小時，前期的時候可以利用地鐵上的時間聽網(wǎng)課，后期沖刺可以用地鐵上的時間復(fù)習(xí)知識點。

　　周末時間是屬于娃的，同樣沒空看書，平時已經(jīng)早出晚歸，周末不忍心丟下娃不管，學(xué)習(xí)陷入兩難境地。所以家人的支持非常重要，帶孩子去游樂場，趁他玩的時候看會兒書也是有的，不過效果不好。這次考前與家人商量了，把周末的時間全部用來學(xué)習(xí)ACCA，事實證明我的堅持是對的。

　　ACCA AFM學(xué)習(xí)體會

　　我有一個比較深刻的體會就是，當(dāng)老師把題目放在每個知識點那里講的時候，我都覺得是很明白的，然而一到考試面對一道大題就懵了，有時候連題意都讀不懂。后來通過獨立去做題，才慢慢有了思考的能力。

　　AFM的好處是知識點很集中，考試就考那幾道大題，不需要去刷很多題，只要把每個知識點的題真正弄懂就可以。

　　考前去搜集一些總結(jié)視頻和資料，有個總體把握。比如估值的方法有幾種，一般什么情況下用什么方法，這個弄懂了考試時候思路比較快一些。

　　答題時候?qū)懬宄?biāo)題，這樣可以拿到格式分，也可以展現(xiàn)出清晰的思路。

　　考場上時間分配問題。我總是在第一題浪費太多時間，后面的題答不完。首先，考試時候要先大體分配一下時間，注意進度;其次，考前要做一些模擬練習(xí)，提交考試時候計算速度;最后，一定要動手算，不要以為很簡單而不去算，考試會手生的。

　　在遇到不懂的題目的時候，也不要空題，可以看一下根據(jù)題目已有條件你能夠算出什么樣的數(shù)字。對于題目中沒有提到的條件，可以做一些假設(shè)。

　　考ACCA的收獲

　　有的人可能覺得ACCA沒什么用，對我來說考ACCA是非常有用的。

　　我覺得想要成為一個財務(wù)領(lǐng)域的專業(yè)人才，相對全面的知識和技能是必不可少的。有的人可能工作中可能會局限某一領(lǐng)域，不會涉及那么廣，那通過學(xué)習(xí)ACCA就可以實現(xiàn)。我覺得ACCA考題還是跟實際工作中的案例比較相近的，不會跟實務(wù)相差太遠(yuǎn)。

　　來源：ACCA學(xué)習(xí)幫